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提问人:网友hbcblsw 发布时间:2022-01-06
[主观题]

教学过程的结构:一是 ;二是 ,是教学的中心环节,包括使学生感知和 ;三是巩固知识;四

是运用知识;五是检查知识。

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第1题
任何教学过程都包含三个基本因素:一是(),二是(),三是()。

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第2题
13.当前教学组织形式改革的方向,一是教学过程的个别化和个性化,二是()。 A. 分组教学 B. 大班上课、小班研究和个别教学 C. 多种教学组织形式的综合运用 D. 班级授课、集体教学

A.A

B.B

C.C

D.D

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第3题
鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义:一是培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核
心任务;二是教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。()

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第4题
任何教学过程都包含三个基本因素:一是()、二是()、三是教学内容和教学手段,包括教学设备、教具等物质条件。

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第5题
关于混合式学习评价,以下说法正确的是()

A.包括对课程教学活动设计和教学过程的评价两个方面

B.综合使用起始评价、过程评价、总结评价

C.媒体的广泛性、适合性、有效利用性和可持续发展性

D.一是社会发展对教师提出的要求;二是教师工作本身所固有的特点与规律

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第6题
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心,主要包括两大基本内容: 一是研究各种教育传播媒体()的设计、开发、利用、管理和评价技术; 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法,即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等
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第7题
教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心,主要包括两大基本内容:一是研究各种教育传播媒教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心,主要包括两大基本内容:一是研究各种教育传播媒体()的设计、开发、利用、管理和评价技术;二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法,即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等
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第8题
快乐体育教学模式的设计一般可分为三个阶段:一是 、挖掘教学内容的情趣美。着力于教学过程生发学习快乐,促使沉闷的学习变得生气盎然;二是运用 的练习阶段,使枯燥的练习变得津津有味;三是复现 多维知识面孔,让学生“享有”懂、会、乐的自悟快乐的学习与体验阶段。

A.优化教材

B.多样方法

C.快乐学习

D.知情意行

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第9题
语文教学的特点一是人文性,二是实践性,三是民族性()
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第10题
语文教学的特点一是人文性,二是实践性,三是民族性()
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