学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的() A. 认知策略B. 元认知策
学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的()
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 计划策略
学生根据自己的学习效率来安排自己的学习活动,这属于学习策略中的()
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 计划策略
学生根据自己的生物钟来安排学习活动属于学习策略中的()。
A.认知策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于
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A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
A.合作学习由一名学习管理者来安排学习材料
B.合作学习由象征权力的教师来安排学习材料
C.学生通过与其他学员一起主动地参与学习来对自己的学习负责
D.合作学习的前提是坚信小组工作比个体单独学习效果好
E..学习的动力来源于有计划的、与同伴的相互作用
A.提高学校的教学管理效率
B.以数据库和数据管理为基础
C.能够向学校的教学部门提供所需信息
D.可以完全取代人工操作
A.要根据自己的实际情况来制订计划
B.为了提升学习效率,制订计划只需要将学习时间安排紧凑即可,睡眠、运动等其他活动不需要考虑
C.如果你在网上做了一个关于人际关系的心理测试,发现自己的人际关系得分较低,由此可以推断你患上了人际关系恐怖症
D.要想让梦想变得触手可及,你可以设定实现梦想的目标,如长期目标、中期目标和短期目标
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