更多“《大学计算机》课程的学习总结演示文稿,内容可以包括:学习内容、学习方式、学习体会、学习本门课程的应用前景、对这门课程的建议等,演示文稿必须包括:首页、概述页、内容页、过渡页、结束页,必须采用主题、切换…”相关的问题
第1题
你认为是基于什么原因前来选修学习《思维导图的教学应用》这门课程的?()
A.工作单位要求我学习该课程
B.课程内容跟我学习和工作的领域相关
C.这门课程的内容很有用
D.课程由知名大学提供
E.我认为学这门课程会非常有趣
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第2题
开篇语部分我们学习了哪些内容A本门课程的开设目的B本门课程的主要内容C本门课程的学习技巧D
开篇语部分我们学习了哪些内容
A本门课程的开设目的
B本门课程的主要内容
C本门课程的学习技巧
D本门课程的参考教材-更新
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第3题
请谈谈 1、从哪些方面学好《计算机应用基础》这门课 2、在防疫时期,线上学习你是如何保证本门课程学习的
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第4题
请写一篇个人感想,包括但不限于以下几方面内容: 1. 学习这门课程的收获(Gains) 2. 学习这门课程遇到的问题(Problems) 3. 对这门课程的建议和想法(Suggestions) 要求: 中英文皆可,字数300-500左右。
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第5题
结合本课程的慕课学习写一份个人小结,内容至少包含课程学习过程、学习收获和对课程的意见(不少于400字)(20分)
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第6题
请结合本课程的学习撰写一份个人小结,内容至少包含课程学习过程、学习收获和对课程的意见和建议三个部分。
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第7题
一学期的课程学习即将结束了,相信您一定有很多收获,请结合课程学习内容,谈谈您对《文献信息检索与利用》这门课程的学习心得,并提出您对本课程持续改进的建议。
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第8题
请结合本课程视频学习以及自身实际情况,撰写一篇大学生涯规划,或一篇大学学习生活总结。
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第9题
请谈谈学习《人力资源管理》这门课程的心得体会(包括学了什么,通过学习提高了什么,印象最深的学习内容是什么,等等)
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第10题
课程“()”的特征包括课程适用于每一位学生;学习内容的多样呈现;学习反馈的多 样表达和学习方式的多样参与。
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