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提问人：网友tfnew21
发布时间：2022-01-07
[主观题]
体重在一定程度上说明儿童（）、（）、（）和（）重量的综合情况，它和身高的比例可以辅助说明儿童的（）。
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A.骨骼
B.肌肉
C.体脂肪
D.内脏重量
E.营养状况
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第6题
在学龄前的幼儿阶段，儿童认识事物的能力，主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念，而到了儿童时期，儿童的认识能力，已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度，但是这种联系的建立，在一定程度上，还要依赖于具体事物的帮助。这段文字意在说明（）。
A.学龄前儿童的主要特点
B. 儿童建立和事物之间的联系
C. 儿童认知能力发展的过程
D. 儿童认知能力发展的条件
第7题
在学龄前的幼儿阶段，儿童认识事物的能力，主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念，而到了儿童时期，儿童的认识能力，已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度，但是这种联系的建立，在一定程度上，还要依赖于具体事物的帮助。这段文字意在说明（）
A.学龄前儿童的主要特点
B.儿童建立和事物之间的联系
C.儿童认知能力发展的过程
D.儿童认知能力发展的条件
第8题
我国的教育体制可以说是百年向外求索，基本上学习西方的分科制教学，它在一定程度上反映了人才培养的个性化要求与客观需要：但从长远的人才发展目标来看，太关注科技的发展．而在一定程度上忽视了人文的培养。尤其是当下随着科技的日益发展，个体向外的力量越来越强大。而生命内在的体验越来越贫乏，内外处于失衡状态。在这个时代．国学经典作为中华传统文化中最重要的文化著作，可以滋养儿童的心灵，让儿童浮躁的内心安静下来。 这段文字意在说明：
A.分科制的教学模式存在弊端．亟需修正
B.儿童心理上的失衡缘于人文素养的欠缺
C.重视科技教育的同时不应忽视对传统文化的学习
D.应用国学滋养儿童的心灵．使其全面发展
第9题
下列说明不正确的是A．儿童单位体重的营养需要量高于成人B．儿童在生长高峰期的营养需求量明显增加
下列说明不正确的是
A．儿童单位体重的营养需要量高于成人
B．儿童在生长高峰期的营养需求量明显增加
C．儿童单位体重对水的需求量高于成人
D．营养需求存在明显的个体差异
E．年龄越小，营养缺乏病的发病率越低
第10题
关于小儿体重增长规律，哪项描述错误（)？
A.生后三个月时体重约为出生体重的2倍
B.生后最初几天有“生理性体重下降”现象
C.一般足月新生儿出生时平均体重约3kg
D.体重增长越快说明该儿童越健康
E.体重增长缓慢的儿童要注意排除是否存在疾病影响
