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提问人:网友wzhdxtx 发布时间:2022-01-07
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小学数学课堂上有教师和学生两个主体。

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第1题
数学教学中如何体现教师的主导作用和学生的主体作用?
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第2题
小学数学课堂教学中,学生在课堂学习的参与形式主要有( )

A、行为参与

B、认知参与

C、情感参与

D、快乐参与

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第3题
课堂上,教师拿出一个等腰三角形纸片,通过折叠归纳出等腰三角形的性质,这种教学方法是( )。

A、实验法

B、演示法

C、参观法

D、谈话法

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第4题
语言性教学方法包括( )。

A、讲授法

B、谈话法

C、读书指导法

D、参观法

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第5题
课堂上,学生用剪纸的方法,剪出两个相同的三角形,再把这两个相同的三角形拼成一个平行四边形,最后由平行四边形的面积公式推导出三角形面积公式。这种教学方法是( )。

A、实验法

B、练习法

C、实习作业法

D、演示法

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第6题
教学方法是教师在课堂上教学生学科知识的方法。
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第7题
教学方法是教师教的方法与学生学的方法的统一。
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第8题
( )承担着引导学生参与数学活动、理解数学内涵、获得数学知识的责任,是课堂教学活动的主体。

A、教师

B、学生

C、家长

D、朋友

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第9题
数学课堂教学过程就是师生以数学( )为媒介的相互作用的过程。

A、知识

B、背景

C、思想

D、问题

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