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提问人：网友tomac2008 发布时间：2022-01-07

[主观题]

体育教师既是体育教学的对象，也是学习的主体，其上课状态直接影响到学生本次课学习的接受程度和学习效果。

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更多“体育教师既是体育教学的对象，也是学习的主体，其上课状态直接影响到学生本次课学习的接受程度和学习效果。”相关的问题

第1题

简答：简述教师主导学生主体原则的基本内涵。

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第2题

体育教学系统的最基本构成性要素是指体育教师、学生和。

A、体育教材

B、体育教学资源

C、教学物质条件

D、体育素材

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第3题

体育教学目标能否实现，体育教学计划能否执行，关键是对体育教学过程进行针对性、适时性、客观性、灵活性、经济性和特殊性的控制。

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第4题

体育教学系统基本构成性要素是指体育教师、学生和。

A、体育教材

B、体育教学方法

C、教学物质条件

D、体育素材

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第5题

教学过程的核心因素包括

A、教师、学生、教学内容

B、教师、学生、教材、教学方法

C、教师、学生、教材、教学环境

D、教师、学生、教材、教学环境

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第6题

体育教师的专业技能主要包括

A、运动技能

B、教学技能、

C、组织活动技能、

D、教育信息技能

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第7题

()是体育教学过程中最重要、最基本,同时也是最经常、最活跃的人际关系,直接影响到体育教学的效果和质量。

A、互动关系

B、师生关系

C、生生关系

D、主客体关系

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第8题

如何看待体育教师与学生之间的关系？作为一名体育教师，应该怎么妥善处理师生关系？

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第9题

体育媒介从形式上看包括体育手段、体育方法、体育组织形式。

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