题目内容
（请给出正确答案）
A.在教学设计过程中，应当考虑到学习环境的差异，保证设计出的方案能够施行
B. 在课堂设计上，一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程
C. 媒体资源的使用不应简单地追求形式，而要关注其对教学效果的优化
D. 评价学习效果，不应仅仅看学习活动的最终结果，还需要考虑学习者的学习过程
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“教学设计过程中，对各设计环节的考虑不适当的一项为（）”相关的问题
A.在教学设计过程中，应当考虑到学习环境的差异，保证设计出的方案能够施行
B.在课堂设计上，一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程
C.媒体资源的使用不应简单地追求形式，而要关注其对教学效果的优化
D.评价学习效果，不应仅仅看学习活动的最终结果，还需要考虑学习者的学习过程
A.突出结合实际，灵活运用
B.综合考虑诸环节和各要素，及其与系统的相互联系
C.运用系统方法分析问题，并设计、检验、修改方案
D.突出以学习者为中心
A.教学设计过程一般分为若千个环节，各环节都可以用独立的视角去设计
B.教学设计过程中，评价修改是随时进行的
C.信息化教学设计就是“信息化”的教学设计
D.教师只要通晓信息技术，就会做好信息化教学设计
A.教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。
B.在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。
C.需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。
D.在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。
A.教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要
B. 在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
C. 需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等
D. 在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动
A.要充分调动学生参与的积极性。
B.在设计探究时，教师应该预先评估探究问题的可行性与可利用时间，对于可能出现的问题进行预判
C.在探究教学的过程中，要仔细观察学生，密切关注学生在各环节中的进程及可能存在的问题，并及时根据课堂情况进行调整和引导
D.探究的最后应特别注意对探究内容及结论的综合整理。
A.学习者特征分析涉及智利因素和非智力因素两个方面
B. 学习需要分析主要是分析学生怎么学
C. 学习内容分析主要是确定教学策略的
D. 教学环境分析是教学设计的首要基本环节
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
