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提问人：网友tototao
发布时间：2022-01-06
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教师家访在校外遇见老师时，要注意什么？
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第2题
材料：四（2)班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下滑，为了解小明在家中的情况，班主任顾老师到小
材料：
四(2)班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下滑，为了解小明在家中的情况，班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时，顾老师引用了一句古语：“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说：“顾老师，您这话欠妥，孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育，剥夺他受教育的权利，那是我的过错，现在，我把孩子送到学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是我们做家长的过错呢？”结果,双方未能在教育小明的问题上达成共识。
问题：
（1）结合材料，谈谈你对教师与家长冲突的看法。
（2）试述教师家访的注意事项。
第3题
某校为提高家访工作的质量，下列做法中恰当的是（）
A.鼓励在校教师具体分析，创新与家长联系的方式
B.全面推行电子家访，禁止在校教师继续采取上门的方式进行家访
C.要求教师与家长交流学生情况时，必须采用面对面的方式进行沟通
D.将上门进行家访的次数，作为教师教学考核的重要指标
第4题
家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是()。
A.家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处
B.肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面
C.家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责
D.放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议
第7题
教师除了在校上课，还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的（)。A．时间的延续性B．复
教师除了在校上课，还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的()。
A．时间的延续性
B．复杂性
C．创造性
D．空间的广延性
第10题
教师在家访中应做好以下几方面的工作：
A.家访前要明确家访的目的，做好充分准备
B.家访中要注意摆正与家长的关系
C.家访后要及时进行分析和总结
D.要注意家访的时间和效率
E.研究家访对象，做到有的放矢
