题目内容
（请给出正确答案）
A.对人的尊重、理解、关心和爱护
B.只表扬不批评
C.发挥人的自由创造精神
D.发挥人的主体性
参考答案
简答题官方参考答案
（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）
网友提供的答案
更多“"人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（)A.对人的尊重、理解、关心和爱护B.只表扬”相关的问题
A、强调记录过程、大量的同期声和长镜头，节奏比较慢，沉闷—— 从美学来看，这类纪录片对真实性、客观性更为器重，离生活原生态更接近，基本上没有什么避讳与掩饰
B、视角平民化，它表示了一种姿态和立场 它尊重被摄人物的人格与性情，注重与被摄人物的交流和对话，具有明确的文化思考与人文关怀
C、完全个人化的叙事风格：表现出对主流、权威的逃离，对边缘的关注，在形式和风格上，大胆突破旧的美学观点，对传统的模式进行消解 作品以强烈个性化、风格化特质突破纪录片的陈腐模式与思想禁忌，显示了高度艺术魅力与审美价值
D、记录者的平民化——精神指向上的大众化，和对j精英文化的反思
A.人文性着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科特点。强调课程对学生的情感陶冶和育人功能。
B.工具性着重指明学生“应学什么、怎么学”，侧重形式、技能，是从内在目的考察语文课程。
C.人文性重在揭示学生“为什么而学”以及“将会怎样去学”，它侧重内容、教育，强调了语文课程对于实现人的梦想、价值和追求的意义，即人文精神。
D.工具性着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点。
A.工具性着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点。
B.工具性着重指明学生“应学什么、怎么学”，侧重形式、技能，是从内在目的考察语文课程。
C.人文性着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科特点。强调课程对学生的情感陶冶和育人功能。
D.人文性重在揭示学生“为什么而学”以及“将会怎样去学”，它侧重内容、教育，强调了语文课程对于实现人的梦想、价值和追求的意义，即人文精神。
A.艺术电影中思想而轻娱乐
B.艺术电影可满足观众的精神需求
C.艺术电影叫好不叫座
D.艺术电影更易体现创作者的风格
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
