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提问人:网友shunjian86 发布时间:2022-01-06
[主观题]

去公园或一些旅游景点玩的时候,我习惯()。 A.看游览提示、指示牌 B.买张地图拿在手里

去公园或一些旅游景点玩的时候,我习惯()。

A.看游览提示、指示牌

B.买张地图拿在手里

C.随着人流游览

D.自由游览,不受约束

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更多“去公园或一些旅游景点玩的时候,我习惯()。 A.看游览提示、指示牌 B.买张地图拿在手里”相关的问题
第1题
带一群4岁的孩子去公园玩,其中一个孩子由于别人都不和他玩而大哭起来。这个时候,您该怎么办呢()

A.和这个孩子交谈,并帮助她想办法

B.轻轻地告诉她不要哭,免得影响其他小朋友

C.想办法转移这个孩子的注意力,给她一些其他的东西让她玩

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第2题
带一群4岁的孩子去公园玩,其中一个孩子由于别人都不和他玩而大哭起来,这个时候,该怎么办呢()

A.置身事外,让孩子自己解决

B.和这个孩子交谈,并帮他想办法

C.轻轻地告诉她不要哭

D.想办法转移这个孩子的注意力,给她一些其他的东西让他玩

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第3题
去韩国济州岛玩的时候,我发现有一些石头,有很多空洞,这是韩国特有的页岩()
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第4题
南北长约2.5公里,东西最宽处约800米,总面积为141.62公顷的深圳“绿肺”—中心公园,是深圳靓丽的风景
,这里树木南北长约2.5公里,东西最宽处约800米,总面积为141.62公顷的深圳“绿肺”—中心公园,是深圳靓丽的风景,这里树木葱郁,绿草如茵,植被()小明有一天去中心公园玩的时候发现福田河中有一条死去的小鱼,这条死鱼将会被生态系统中的分解者一一腐生细菌分解。这种细菌不同于真菌的结构特点主要是_______

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第5题
这是一道诗词应用题,春天的时候,爸爸带笑笑去北陵公园玩,河边的柳树已经长出细细的叶子,柳条随风起舞,爸爸问这个景色有没有一首诗能够形容,笑笑应该怎么回答()

A.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣

B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

C.等闲识得东风面,万紫千红总是春

D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

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第6题
一次,一位孩子在自由活动时说他喜欢计算,教师听到后立即与他进行了交谈。教师:你到底喜欢计算什么呢?儿童:嗯——,让我想想,我也想不起来了,但是,我就是很喜欢计算。教师:你玩的一些游戏,是不是与计算有关?儿童:不是的。教师:好,谢谢你,你接着玩,我去那边看看。在这里教师运用的教育方法是()。

A.价值表决法

B.谈话法

C.讨论法

D.澄清应答法

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第7题
情景:这个暑假你和父母一起去上海看望了你的爷爷和奶奶,并在那里玩得很愉快。任务:请你用英语给你

情景:这个暑假你和父母一起去上海看望了你的爷爷和奶奶,并在那里玩得很愉快。

任务:请你用英语给你的同学写一则50字左右的短信,告诉他:

(1)你和父母是什么时候以及怎样到上海的;

(2)你在上海的一些所见所闻;

(3)问候你的同学。

请用下面格式:

Dear Li Ming,

yours,

Liu Wei

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第8题
今年新学期开学,马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯,并且将这一习惯带到了课堂上。新
今年新学期开学,马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯,并且将这一习惯带到了课堂上。新学期的第一堂课,我的课渐入佳境,“咚”,一个矿泉水瓶子掉到地上,但不知道是哪个同学掉的,我看了一下大家,“别着急,天很热,我也有点渴了,下课咱们再喝水,好吗?”同学们轻声的笑了起来,我的课继续进行,刚讲了一会儿,“咚”,又一只矿泉水瓶子掉到了地上,同学们朝小新那边看去,他的脸腾地红了,站起来,“老师,我本来想……”,课堂上时间是很宝贵的,我马上接上话:“小新,我知道你想把瓶子收起来,没关系,先听课,好吗?”他如释重负的坐下,同学们好像也松了一口气,毕竟是第一节课,他们对老师的脾气还不是很了解啊。离下课还有两分钟,“咚”,第三只瓶子掉下,这一次,同学们齐刷刷的看着我,似乎在等待着什么,“同学们,我们应该感谢这几位同学,他们在为我们的课堂伴奏呢,只是音调太单调了一些。”“哄”,同学们会心的大笑了起来,同时鼓起了掌。第二天去上课的时候,所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。() 试用教育理论知识对上述案例进行分析。

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第9题
阅读下列材料,回答问题。 荷叶 那年我去宏村,正是深秋季节,顺着黄山的皱褶一路前行,层林尽染,草黄

阅读下列材料,回答问题。

荷叶

那年我去宏村,正是深秋季节,顺着黄山的皱褶一路前行,层林尽染,草黄枫红,间杂粉墙黛瓦,古徽州果然气派非凡。到了村前,首先映入眼帘的是一泓碧水,一条小道笔直穿过湖心,上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥。据说,当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》,男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。

但是,我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引,脑海中瞬间浮现的竟是《红楼梦》里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由:“我最不喜欢李义山的诗,只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。”恍惚间,我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。在那一刻,我居然有了长留宏村的想法,要是能有机缘在湖边的书院住下,在有雨的夜晚,或是撑着一把油纸伞,顺着石砌的湖堤漫行,或是隔着石雕的窗棂,卧听雨打残荷,该是多么惬意的享受啊。

其实,我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会,我读初中的时候,学生宿舍的后面就有一大片荷塘,每年莲藕起出之后,就再也没人去管它,任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人,比不得林妹妹那样冰雪聪明,所以听雨打残荷的次数虽然不少,却从未听出过什么诗意。

与枯萎破败的残荷相比,我更加喜欢夏日的新荷,光鲜洁净,绿意盎然,看上去就很赏心悦目,勃发着无穷的生机。中午或是傍晚,会有一些或红或绿的蜻蜓、豆娘前来参观,它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了,绕着圈不停地飞,迟迟不肯离去,飞累了,就在新冒出的小荷尖上歇歇脚;身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙,也从水里冒出头来,双腿一蹬,用它那著名的蛙跳,一下子便跃上了荷叶的表面,随之溅起的一串水滴,滴溜溜地汇聚到荷叶的中心,凝成一颗又圆又亮的大水珠,映着太阳的光辉,像是一颗耀眼的明珠,它们许是把这一张荷叶当成了运动场,鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫,呼朋引类;还有一些黑脊背的鱼,在荷叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去,间或举起大尾巴,在平静的水面上使劲一击,发出“泼刺刺”的一声响,溅起一朵大水花,旋即一头扎进水底,再也不见了。

这样的季节,最快乐的自然还是孩子,从第一朵荷花在水面上升起,绽开它美丽的笑脸时起,就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去,学着在水面上那群嬉戏的鸭仔的样子,把鼻子一捏,头往下一低,便潜进了水底,上来的时候,手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕,临了上岸,还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶。有时候也玩打水仗游戏,学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样,顶着一片荷叶,手里端根树枝,一只眼闭着,煞有介事地一瞄,手指一勾,嘴里同时还要发出“叭”的一声。

少年的记忆,除了玩耍,大多数还是和味蕾紧密联系在一起,关于荷叶,也是如此。说到吃,必须提一下荷叶粥,这是我母亲夏天常做的,把新鲜的荷叶洗净,切成细丝,放点冰糖,和粳米一同煮,做出来的粥青白相间,颜色好看,味道也好,清香扑鼻,有清热解暑之功效。荷叶还可以包裹食物。我祖父有个习惯,赶集的时候带上一张荷叶,或干或鲜,随季节改变而有所不同,回来的时候,总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来,里面包着的有时是几片卤猪头肉,有时是两根油条。他用筷子夹起肉丢进我的嘴里,果然是跟往常吃到的不同,肉香中夹杂着荷叶的清香。长大后读明清小说,见到许多关于市井场景的描写,我才知道,原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。

问题:

(1)结合文意,分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。

(2)在第二段和第三段中,“我”都见到了残荷,感受有什么不同?你认为造成不同感受的原因是什么?请结合文意进行分析。

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第10题
五一劳动节,妈妈决定带米小圈去()玩

A.去公园玩

B.去海洋世界玩

C.去游乐园玩

D.去博物馆玩

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