更多“（)充分尊重了学生的主体地位,发挥了教师的主导作用,学生在教师的引导下自己去发现问题的答案所在,有利于锻炼学生自主思考的能力和培养学生通过小组合作养成合作探究的精神。”相关的问题
第1题
充分发挥教师主导作用,引导教师深入理解(),科学把握学生认知规律。
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第2题
A、激励学生的学习积极性
B、触犯了学生的人格尊严
C、管理班级的有效手段
D、剥夺学生的受教育权
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第3题
在教学中,教师的教依赖于学生的学,学生的学离不开教师的教,教与学是辩证统一的。下面对教师主导作用和学生主体作用相统一的规律理解错误的是()
A．充分发挥教师的主导作用
B．充分发挥学生主体参与教学能动性
C．教师的主导作用和学生的主体作用之间的辩证统一
D．学生的主体发挥不用依赖于教师的主导作用
第4题
( )的好处是,可以把原本零散的知识点,按照一定的划分标准归纳好。
A、表格式板书
B、线索式板书
C、设问式板书
D、演绎式板书
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第5题
( )是应用板书的首要原则,如果教师向学生呈现的知识有误就会直接的对教学造成影响。
A、条理性原则
B、计划性原则
C、美观性原则
D、科学性原则
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第6题
板书的内容太多太杂,就会加快板书速度,同时也不利于学生思考,太简单不能说明问题、太冗杂让学生产生视觉疲劳重难点不突出。因此, 板书要求具有( )。
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第7题
板书是随着口语表述而逐渐出现并保留于黑板或屏幕上,因此,层次分明、条理清楚、逻辑性强的板书有助于学生和记忆。
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第8题
线索式板书的特点是思路清晰、线条明朗,各知识间的逻辑关系一目了然。
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第9题
板书设计的前提主要分为( )、思想前提和技能前提三个方面。
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第10题
板书是教学内容的高度概括,起着提纲挈领的作用。
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