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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[单选题]

下列不属于语文基础知识的一项是()。

A.现代汉语、古代汉语

B.文学体裁及鉴赏

C.中外名著介绍

D.古代文化常识

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匿名网友[224.***.***.11]选择了 D
1天前
匿名网友[69.***.***.85]选择了 C
1天前
匿名网友[103.***.***.139]选择了 A
1天前
匿名网友[14.***.***.62]选择了 B
1天前
匿名网友[158.***.***.34]选择了 C
1天前
匿名网友[242.***.***.215]选择了 B
1天前
匿名网友[36.***.***.210]选择了 A
1天前
匿名网友[162.***.***.181]选择了 A
1天前
匿名网友[33.***.***.237]选择了 B
1天前
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更多“下列不属于语文基础知识的一项是()。A、现代汉语、古代汉语B、文学体裁及鉴赏C、中外名著介绍D、古代”相关的问题
第1题
下列不属于语文基础知识教学的基本方法是()。

A.讲解引导法

B.比较分析法

C.纵横勾连法

D.系统复习法

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第2题
知识系统是语文教材中的语文基础知识系统,以下不属于知识系统的是()。

A.语文能力培养的知识

B.语言的知识

C.文体的知识

D.以上都是

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第3题
2007年下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是()

A.学习上遇到各种问题,我们一定要即时向老师请教,做到(不耻下问)

B.目前,中学生文章中的错别字(俯拾即是),改变这种现状是语文教学的重要任务之一

C.此前多次获金像奖提名而从未获奖的香港影星刘青云,终于在本届金像奖中(圆梦)

D.基础知识的学习最需要扎扎实实地(循序渐进),不下苦工夫,想一蹴而就是不可能的

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第4题
下列说法不正确的一项为:()

A.为满足教学效果交流和教学评价的需要,学习目标界定必须明确具体。

B.教学重点是必须掌握的基础知识、基本技能。教学难点是指学生不易理解的知识与技能技巧。

C.一堂课的教学环节不宜过多。环节过多,学习重点难以突出,难点难以充分突破。

D.小学《语文》就是认字学词而已,不必在板书上过于纠结,随随便便写几个生字新词在黑板上就可以啦。

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第5题
下列不属于语文教师的学业知识的一项是()。

A.语文专业知识

B.教育理论知识

C.基础学科知识

D.科学文化知识

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第6题
下列选项中不属于教师专业知识素养的一项是()

A.扎实的专业基础知识

B.比较广博的文化素养

C.丰富的教育理论知识

D.成熟的专业技能

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第7题
下列不属于语文合作学习的常规操作模式流程的一项是()。

A.提出问题

B.反思回顾

C.抽样展示

D.评价激励

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第8题
下列不属于语文自主学习的常规操作模式流程的一项是()。

A.准备阶段

B.自主学习阶段

C.拓展延伸阶段

D.总结评价阶段

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第9题
下列不属于语文教材处理的制约因素的一项是()。 A.语文教材内容和语文教学内容关系的制约 B.语文教材内容和学段教学要求关系的制约 C.语文教材内容和教学手段关系的制约 D.语文教材内容和具体学情关系的制约

A.A

B.B

C.C

D.D

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第10题
教师在教授《滕王阁序》的时候,进行了以下教学设计,让学生借助字典,结合所学找出其中的通假字、古今异义词、词类活用等,找出关键语句,让学生试着翻译,让一两名学生阅读并试着概括文章大意。试分析该教师的教学设计,并找出以下分析中不正确的一项()

A.教师注重对语文基础知识的教学,为学生更好的理解文言文奠定基础

B.教师不应该把过多的精力放在对基础知识的掌握上

C.让学生试着翻译,体现了教师主导,学生主体的教学理念

D.教师把握了文言文教学的重点,符合新课标的规定

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