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提问人:网友fatpigye 发布时间:2022-01-07
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从本质上讲,动态评价使教师在题目的编排、实施方面更加灵活,能够评价学生在认知和潜能等方面的能力。

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第1题
在实施阅读评价的主体方面,应注意教师评价、学生互评、学生自评相结合。在整个教育阶段,教师评价在实施阅读评价的主体方面,应注意教师评价、学生互评、学生自评相结合。在整个教育阶段,教师评价都是主体。随着学生年龄的增长,语文学习能力的提高,要逐步确立学生在评价中的主体地位。()
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第2题
在实施阅读评价的主体方面,应注意教师评价、学生互评、学生自评相结合。在整个教育阶段,教师评价
都是主体。随着学生年龄的增长,语文学习能力的提高,要逐步确立学生在评价中的主体地位。()

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第3题
评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的()方面评价。A认知

评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的()方面评价。

A认知

B情感

C技能

D习惯

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第4题
从本质上来说,发展性教师评价是一种形成性评价。()

从本质上来说,发展性教师评价是一种形成性评价。()

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第5题
应当如何评价这位教师的做法?()[不定项选择题]A.从满足学生的发展需要出发B.确立学生在班级中

应当如何评价这位教师的做法?()[不定项选择题]

A.从满足学生的发展需要出发

B.确立学生在班级中的主体地位

C.培养和训练学生自我管理班级的能力

D.使班级成为学生自我教育的主体

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第6题
评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等三个方面。A认知B胜任能力C情感D技能与习惯

评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等三个方面。

A认知

B胜任能力

C情感

D技能与习惯

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第7题
下列哪一项不是数学评价的目的()

A.全面了解数学学习的过程和结果

B.激励学生学习以及改进教师教学

C.全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现

D.考查学生是否聪明

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第8题
评价教师在课堂教学中表现出来的真诚、热情、民主的程度,属于教学评价中的()方面评价。A认知B习

评价教师在课堂教学中表现出来的真诚、热情、民主的程度,属于教学评价中的()方面评价。

A认知

B习惯

C技能

D情感

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第9题
()是以根据教学目标所确定的作业标准为依据,从学生在试卷上答对题目的多少来评定学生的学业成就。

A.常模参照评价

B.标准参照评价

C.准备性评价

D.形成性评价

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第10题
教学从本质上讲是()。A.教师的教学活动B.教师教与学生学的活动C.一种特殊的认识活动D.学生的学

教学从本质上讲是()。

A.教师的教学活动

B.教师教与学生学的活动

C.一种特殊的认识活动

D.学生的学习活动

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