题目内容
（请给出正确答案）
阅读《战国策·齐策四》中的一段文字，回答下列小题：
齐人见田骈①，曰：“闻先生高议②：设为不宦③，而愿为役④。”
田骈曰：“子何闻之？”对曰；“臣闻之邻人之女。”
田骈曰：“何谓也？”对曰：“臣邻人之女，设为不嫁⑤，行年三十而有七子，不嫁则不嫁，然嫁过毕矣⑥。今先生设为不宦，訾养千钟⑦，徒⑧百人，不宦则然矣，而富过毕也。”
田子辞。
注：①田骈：齐国文士。②高议：高论。③设为不宦：提倡不做官。设：提倡。④为役：为百姓效劳。⑤设：假托。⑥嫁过毕：比嫁者有过之而无不及，意思是说比出嫁之女还会养孩子。⑦訾：同“资”，财富。钟：古时的一种量器。⑧徒：侍从。
解释加点的字
訾养千钟：
子何闻之：
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阅读《战国策·齐策四》中的一段文字，回答下列各小题：
齐人见田骈①，曰：“闻先生高议②：设为不宦③，而愿为役④。”
田骈日：“子何闻之？”对曰：“臣闻之邻人之女。”
田骈日：“何谓也？”对曰：“臣邻人之女，设为不嫁⑤，行年三十而有七子，不嫁则不嫁，然嫁过毕矣⑥。今先生设为不宦，訾养千钟⑦，徒⑧百人，不宦则然矣，而富过毕也。”
田子辞。
注：①田骈：齐国文士。②高议：高论。③设为不宦：提倡不做官。设：提倡。④为役：为百姓效劳。⑤设：假托。⑥嫁过毕：比嫁者有过之而无不及，意思是说比出嫁之女还会养孩子。⑦訾：同“资”，财富。钟：古时的一种量器。⑧徒：侍从。
解释加点的字
訾养千钟：
子何闻之：
文中齐人主要是借“邻人之女”为喻，以“”喻“”，用“”喻“”(用原文回答)
这则故事说明一个什么道理？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
(三)阅读《战国策·魏策四》中的一段文字，然后回答以下3小题。
今者臣来，见人于大行(大路)，方北面而持其驾，告臣日：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”日：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”日：“吾用(资财)多。”臣曰：‘‘用虽多，此非楚之路也。”日：“吾御者善。”此数者愈善，而离楚愈远耳。
乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”？
(三)阅读《战国策·赵威后问齐使》中的一段文字，然后回答以下3小题。齐王使①使者问赵威后。书未发，威后问使者日：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，日：“臣奉使使②威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后日：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”
解释文中带点字的含义。
使①：
发：
使②：
本：
写出出自上文的一个成语。
（四）阅读曹雪芹《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答以下小题。
宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道： "早听人一句话，也 不至有今日！别说老太太 ，太太心疼，就是我们看着，心里也——"刚说了半句，双忙咽住， 不觉眼圈微红，又腮带赤，低头不语了。
这段文字主要采用了哪两种人物描写方法？
宝钗的话表达了哪两层含义。
从这段文字中可以看出薛宝钗是一个怎样的人？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.吾孰与徐公美？(《战国策.齐策一》)
B. 君料臣孰与舜？(《战国策.楚策四》)
C. 从天而颂之，孰与制天命而用之？(《荀子.天论》)
D. 惟坐待亡，孰与伐之？(诸葛亮《后出师表》)
E. 救赵孰与勿救？(《战国策.齐策一》)
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36.阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答问题：
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。
A.“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实？
B.这里主要运用了哪两种论证方法？
C.这段话的中心旨意是什么？
阅读屈原《国殇》中的一段文字，然后回答 27～29 小题。
操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。
第 27 题 简述这段选文的层次大意。(4分)
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