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提问人:网友neo861103 发布时间:2022-01-06
[判断题]

多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,它直接影响教师形成积极乐观的“学生观”。()此题为判断题(对,错)。

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更多“多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,它直接影响教师形成积极乐观的“学生观”。()”相关的问题
第1题
多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()

A.加德纳

B.推孟

C.韦克斯勒

D.加涅

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第2题
我国新课程的理论基础是()。

A.认知学习理论

B.建构主义学习理论

C.多元智力理论

D.行为学习理论

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第3题
多元智力理念是新课程改革的理念基础之一,其提出者是()

多元智力理念是新课程改革的理念基础之一,其提出者是()

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第4题
新课程的主要理论基础是()。

A.建构主义的学习理论

B.多元智力理论

C.布鲁纳的结构课程理论

D.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论

E.布卢姆的掌握学习理论

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第5题
下列不属于我国新课程改革的理论背景是()

A.建构主义

B.人本主义

C.多元智力

D.认知主义

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第6题
()理论认为:“学生不是空着脑袋进课堂的。”这个理论是我国新课程改革的理论基础之一

A.建构主义

B.认知主义

C.行为主义

D.人本主义

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第7题
()理论认为:“学生不是空着脑袋进入课堂的。”它也是我国新课程改革的理论基础之一。

A.人本主义

B.认知主义

C.行为主义

D.建构主义

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第8题
多元智力理论是新课改理论基础之一,下列教学实践中与其倡导理念不相符的是()

A.学生观:天生我才必有用

B.教学观:因材施教

C.教学目标:学有所得,学有所长

D.教学行为:教学相长

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第9题
新课程改革的主要理论基础是_____。

A.建构主义的学习理论

B. 素质教育学习理论

C. 多元智能理论

D. 探究教学理论

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第10题
加德纳的多元智力理论是个性化教学的理论基础。()
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