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提问人:网友Alexis1412 发布时间:2022-01-06
[主观题]

教学的一般任务包括:传授系统的科学基础知识和基本技能;发展学生智力、体力和创造才能;

培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础;促进教师的专业成长;关注学生的__________发展。

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第1题
教学的一般任务包括:传授系统的科学基础知识和基本技能;发展学生智力、体力和创造才能;
培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学______基础;促进教师的专业成长;关注学生的______发展。

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第2题
教学的一般任务如下()

A.传授系统的科学文化知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学世界观基础

D.关注学生个性的发展。

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第3题
教学的一般任务主要包括哪几方面?()

A.传授和学习系统的科学基础知识

B.发展学生的智力和体力

C.培养学生科学的世界观和道德品质

D.帮助学生形成基本技能

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第4题
以下关于教学的描述正确的是()

A.教学为个人的发展提供科学的基础和实践

B.教学是社会经验在生产的一种手段

C.品德、审美情趣等内容,也是教学的任务

D.教学既要发展学生的智力体力,也要传授系统的基础知识和基本技能、

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第5题
以下关于教学目标的表述中,错误的是()。

A.从教育目的到培养目标到教学目标到课程目标,目标的概括性程度越来越低,具体性越来越高

B.传授和学习系统的科学基础知识和基本技能是教学的中心任务,是实现其他教学任务的基础

C.这些没有错误的

D.布卢姆和加涅的教育目标分类理论都能体现教学目标设计的层次化原则

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第6题
在教学任务中处于基础地位的是 【 】

A.发展学生的智力

B.培养学生的能力

C.传授基础知识和基本技能

D.形成学生科学世界观和道德品质

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第7题
智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是()

A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础

B.培养训练学生,使其形成基本技能

C.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

D.培养或发展学生的智慧,尤其是智力

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第8题
在教学任务中处于基础地位的是()A.发展学生的智力B.培养学生的能力C.传授基

在教学任务中处于基础地位的是()

A.发展学生的智力

B.培养学生的能力

C.传授基础知识的基本技能

D.形成学生科学世界观和道德品质

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第9题
学生学习的主要内容是间接经验。间接经验与直接经验相结合,反映了教学中()的关系。

A.传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识

B.理论与实践

C.知识与能力

D.知与行

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第10题
培养学生的基础学力作为教学的任务之一,其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学()和()。

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