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提问人:网友shaohui192 发布时间:2022-01-06
[主观题]

以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因【 】A.人类个体早期经

以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因【 】

A.人类个体早期经验的剥夺

B.先天遗传是个体心理发展的关键

C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响

D.个体心理发展中存在关键期

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更多“以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因【 】A.人类个体早期经”相关的问题
第1题
人类所发现的狼孩和豹孩的例子充分地说明了()A.人脑是意识产生的惟一前提B.人脑是人与动物的根

人类所发现的狼孩和豹孩的例子充分地说明了()

A.人脑是意识产生的惟一前提

B.人脑是人与动物的根本区别

C.脱离了社会,意识便不能正常产生

D.动物的意识和人类的意识分属于不同种类的意识形式

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第2题
一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”,他们虽为人所生,但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离,所以他们没有形成人的意识。这一事实说明()。
一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”,他们虽为人所生,但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离,所以他们没有形成人的意识。这一事实说明()。

A、有了人脑一定会有意识

B、脱离社会实践,人脑不会有意识功能

C、人脑不一定是产生意识的物质器官

D、意识是大脑的产物

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第3题
关于个人与社会的关系,以下观点正确的是()

A.宇航员在太空独立生存,说明了个人也能离开社会

B.“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化

C.个人生活与社会的发展没什么关系

D.鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会

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第4题
关于个人与社会的关系,以下观点正确的是()。

A.小红:宇航员在太空独立生存,说明了个人也能离开社会

B.小张:“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化

C.小丽:我喜欢一个人独处,感觉个人生活与社会的发展没什么关系

D.小华:鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会

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第5题
有关法律解释在审判实践中的应用,以下哪个同学的观点是正确的()

A.甲同学认为,法律解释在审判实践中不能应用,以防法官任意判案

B.乙同学认为,审判实践离不开法律解释的应用,否则法官无法判案

C.丙同学认为,每次审判实践只能选择一种法律解释的方法加以应用

D.丁同学认为,每次审判实践可以有多种法律解释的方法应用,且无顺序限制

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第6题
对于动物中的“母亲印刻”以及印度狼孩回归人类社会后难以学会人类基本行为方式和生活技能等两种现象,可以用来解释的观点是【 】

A.个体心理发展存在关键期

B.先天因素与后天因素相互作用论

C.环境决定论

D.遗传因素与环境因素相互作用论

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第7题
对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功,这说明人的发展具有()。A.关键期B.模仿性C.顺序性D.可逆性

对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功,这说明人的发展具有()。

A.关键期

B.模仿性

C.顺序性

D.可逆性

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第8题
狼孩的例子支持了下列哪个观点?()

A.遗传因素会影响大脑的发育

B.早期环境刺激对大脑发育有重要影响

C.人的多数行为都是通过观察学习习得的

D.早期剥夺产生的不利影响可以通过后期训练修复

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第9题
在国外发现的“狼孩”“熊孩”的例子体现了( )对于个体发展的影响。
在国外发现的“狼孩”“熊孩”的例子体现了()对于个体发展的影响。

A.社会环境因素

B.遗传因素

C.活动因素

D.自然环境因素

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第10题
下列哪个案例/研究发现最能够支持心理发展的“遗传-环境交互影响”观点:()

A.狼孩丧失语言学习能力。

B.近朱者赤近墨者黑。

C.不同环境长大的同卵双胞胎心理特征相似,被同一家庭收养的无血缘关系的子女在心理特征上也具有较大的相似性。

D.一两的遗传胜过一吨的教育。

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