手机录制视频时，可以给手机加在固定支架上，增加拍摄的稳定性

A、查缺补漏

B、检测学生在家里的学习成效

C、体现教学活动的一个环节

D、发现学生自主学习的过程中普遍存在的具有代表性的问题

A、“三步法”

B、“四步法”

C、“六步法”

D、“五步法”

A、难度较大，引发学生的探究活动

B、是“检测”基础上的进阶学习，是促进知识内化的过程

C、作为例题来突破重难点

D、变式训练，知识拓展

A、自主学习、合作学习、探究学习、发现式学习

B、主要采用“讲授法”来进行课堂教学

C、主要采用课堂答疑的方法来组织教学

D、主要观看微视频来掌握有关的知识内容

A、可以取代传统教学的课堂小结

B、使教学活动的组织看起来热热闹闹

C、选择某个小组的优秀的作品进行讲解总结

D、培养学生的优生心态

A、课始检测

B、进阶作业

C、协作探究

D、展示准备

A、自我评价

B、阶段检测

C、课后评价

D、生生互评、师生共评

A、来自于真实生产、生活、实验情况，具有一定挑战意义的问题

B、学生作业的过程中普遍不会的有代表性的问题

C、来自参考材料上的应用题

D、来自课前自主学习的问题