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（请给出正确答案）
A.这篇散文，一事一议，短小精悍。文章开门见山，提出作家三种死法，然后层层剥开，逐一论去，并重点剖析快乐的死亡，显得条理分明
B.作者认为，作家没有了作品就是艺术生命的死亡，“艺术的死亡”是可悲可叹的，而“艺术的离休”则是可贺可敬的。这是实事求是的看法
C.第五段“快乐的死亡却很快乐，不仅他自己感到快乐，别人看来也很快乐。”巧妙地运用了反语，极具讽刺意味，引人警醒，发人深思
D.本文在语言应用上体现出一种质朴无华的文风，简练直白，干脆利落，富于变化。美中不足的是仅以作家为例，不免有一定的局限性
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下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（）（4分）
A．这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻鲁迅的足迹，也思考鲁迅的同乡秋瑾与徐锡麟可能对鲁迅的影响。
B．文章以“该看的上一次早已看过，若有所思的心里有些寂寞”开头，以“站在路口上，我抑制着心里的吃惊”结尾，表现了对鲁迅故居路口变化的不快。
C．文中对冬雨的那一次初访鲁迅故居的描写充满诗意，却不肯言明时间，是因为对作者来说时间并不重要，“那一次”的经历才是最宝贵的。
D．文章第三自然段说“但是，毕竟在小时代也发生了尖锐的对峙”。“小时代”是指鲁迅生活的时代，是相对我们生活的大时代而言的。
E．文章的标题“鲁迅路口”有深刻的寓意。在“鲁迅路口”，最能照出人们心灵的善恶美丑，也最能引发人们的深入思考。
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A.这篇散文，一事一议，短小精悍。文章开门见山，提出作家三种死法，然后层层剥开，逐一论去，并重点剖析快乐的死亡，显得条理分明
B.作者认为，作家没有了作品就是艺术生命的死亡，“艺术的死亡”是可悲可叹的，而“艺术的离休”则是可贺可敬的。这是实事求是的看法
C.第五段“陕乐的死亡却很快乐，不仅他自己感到快乐，别人看来也很快乐。”巧妙地运用了反语，极具讽刺意味，引入警醒，发人深思
D.本文在语言应用上体现出一种质朴无华的文风，简练直白，干脆利落，富于变化。美中不足的是仅以作家为例，不免有一定的局限性
A.②④
B.①②
C.④⑤
D.②③
A.作者在第一段从自己窗外露台上的阳光，写到发布里房问里的阳光，表面是写早晨难得的阳光，实际是写自己对光明的热爱和追求，开门见山，含意深刻
B.“我也像发布里那样地热爱阳光，但有时我也酷爱阴雨。”既写出了作者对阳光的热爱，又完成了从写阳光到写雨的自然过渡
C.作者写自己时常冒着微雨在卢梭像的脚下吐露痛苦的胸怀，这一细节描写真实而深刻地写出了作者自己反抗黑暗，追求光明的勇气和决心
D.“我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。”这句话的深刻含意是：作者经过雨水的洗礼，思想更成熟了，认识更实际了，不会走错路，也不会迷失前进的方向
A.作者在第一段从自己窗外露台上的阳光，写到发布里房间里的阳光，表面是写早晨难得的阳光，实际是写自己对光明的热爱和追求，开门见山，含意深刻
B.“我也像发布里那样地热爱阳光，但有时我也酷爱阴雨。”既写出了作者对阳光的热爱，又完成了从写阳光到写雨的自然过渡
C.作者写自己时常冒着微雨在卢梭像的脚下吐露痛苦的胸怀，这一细节描写真实而深刻地写出了作者自己反抗黑暗，追求光明的勇气和决心
D.“我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。”这句话的深刻含意是：作者经过雨水的洗礼，思想更成熟了，认识更实际了，不会走错路，也不会迷失前进的方向
A.文末用比拟的手法写河流的心灵就漂浮在水中，然而却永远难以真正理解，呼应开头，点明题意。
B.河流以拒绝承担河流的责任与道义的方法传达对人们破坏生态环境的不满，表现出本文主旨。
C.作者以天空与河水作异同比较，意在写河流与人的心灵难以沟通。
D.经年累月地治理河流，强制它承担过多的运输、水利任务，这是人“自以为是”的表现。
A.落花给人的是花谢春残的伤感，容易联想到衰败与死亡，但本文作者用昂扬向上的格调，唱出了一曲对落花的颂歌。
B.作者赞美落花，意在控诉摧残人才、践踏新生的黑暗社会，歌颂重视人才、生机蓬勃的新社会。
C.本文先写石榴花开得繁茂热烈，然后再写落花的坦然安宁，在这两相对照中，更突出了落花为培育新生而奉献自己的精神的崇高。
D.本文采用托物抒情的手法，赞美落花已超出了自然界的新陈代谢，而是从社会的发展，国家的繁荣的高度，希望每个人都不忘培育新生的使命。
E.结尾含义深长：落花委托黄鹂告诉春天，明年将是满树花果之年，明年将是人才辈出之年。
A.本文用充满哲理性的语言，对生命过程进行了形象的描述，抒发了一位世纪老人对生命的独特感悟和绝唱。
B.关于生命和生命的意义，原是一个复杂严肃的话题，但作者却能深入浅出，娓娓道来，在说理方法上与鲁迅先生的《拿来主义》具有异曲同工之妙。
C.本文语言形象生动，许多句子不乏深刻的比喻象征意义，如 “平沙斜阳芳草里，看到了夹岸桃花”，就使人感受到生命晚景的瑰丽。
D.本文结构严谨，开合自如，行文上非常注意前后照应，如结尾一段中说 “一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行”，就与第一段对江流入海过程的叙写完全照应。
E.本文反复说 “我不敢说来生，也不敢相信来生!”，又说“我们是多么卑微，多么渺小”，这些看似与本文积极乐观的主题不太和谐的略带宿命和伤感的文字，应作正话反说理解。
下列对本文的理解，不正确的是()。
A．这篇怀古散文浸透着悲凉的气息
B．作者认为，汉武帝以权力铸就他的辉煌业绩使那个时代成为了他一个人的时代
C．只有以宽容的心才能对历史上的伟人作出公正客观的评价
D．汉武帝对匈奴及西域各族的持续打击彻底摧毁了汉代边疆的繁华景象
A.全文非常自然，没有雕琢痕迹
B.属于“任心闲话”式的散文
C.在文字上，都是简洁的词语，不喜欢用叠字
D.对于这篇散文更适合用心体会，而不应以读为主
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