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提问人:网友sosoliuhu 发布时间:2022-01-06
[主观题]

人们赞美教师职业,对常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。 结合上述观点

,谈谈你对教师职业的看法;在新的教育改革形势下,你认为作为一名合格的人 民教师应该具备哪些现代观念。

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更多“人们赞美教师职业,对常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。 结合上述观点”相关的问题
第1题
人们赞美教师职业,时常形容教师是“人类灵魂的工程师”,教师是“人梯”,教师是“红烛”。结合上述观点,
谈谈你对教师职业的看法}你认为作为一名合格的人民教师应该具备哪些专业素质。

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第2题
人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。

A.对教师道德行为的高度肯定;

B.对教师个人的高度肯定;

C.对教师职业的高度肯定;

D.对教师道德品质的高度赞美

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第3题
人们常常用“黑天鹅”事件和“灰犀牛”事件来形容人类社会发展过不同的风险。下列表述中,不属于“黑天鹅”事件特征的是()。

A.极其罕见的、出人意料的风险

B.通常会引起市场连锁负面反应甚至颠覆

C.一旦发生,倾天覆地对外界产生极大影响

D.太过于常见,以至于使人们习以为常的风险

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第4题
人们常常用“黑天鹅”事件和“灰犀牛”事件来形容人类社会发展过程中不同的风险。下列表述中,属于“黑天鹅”事件特征的是()。①极其罕见的、出人意料的风险②能够预测甚至让人习以为常的风险③一旦发生,倾天覆地,对外界产生极大影响④发生是一个漫长过程,初期便可察觉,却又让人视而不见

A.①②

B.①③

C.②④

D.①④

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第5题
请认真阅读以上问题,然后结合相关理论进行评析。
以下是一位初中语文教师为《夏感》一课设计的几个问题,阅读并回答问题。问题一:文章题目叫夏感,找出文中集中表现作者对夏天感受的一个句子。追问:作者赞美的夏天是怎样一个夏天呢?文章中哪里可以看出,如何体会?问题二:一般夏天是绿色的或深绿色的,那作者为什么用"金黄"这个词语来形容夏天呢?追问:作者写了哪些景物,你感受到了什么?从人们的繁忙中你感受到了什么?问题三:在作者眼里,夏天是热烈、紧张、急促的,作者要赞美它们什么呢?问题四:作者既赞美了自然之夏,也赞美了生命之夏。在文章中,又写到了"扑打扑打"与"快割快割"。据此,作者还要赞美什么?

请认真阅读以上问题,然后结合相关理论进行评析。

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第6题
教师道德行为评价所提供的反馈信息,有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是()。

A.批评教师行为

B.了解教师行为

C.改进教师行为

D.赞美教师行为

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第7题
相对于其他职业道德,教师职业在道德意识上有更高的要求,以下说法正确的是()

A.教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任

B.教师道德的影响比其他职业道德更加深远

C.教师对学生有一种以身立教的特殊影响力

D.教师承担着传播人类文化、开发人类智能、塑造人类灵魂的神圣职责

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第8题
是人们依据一定的标准,对教师行为作出善恶判断,确定其道德价值,表明自己褒贬的一种实践活
动。

A.教师职业评估

B.教师职业荣誉

C.教师职业道德评价

D.教师职业态度

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第9题
人类灵魂工程师一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被数次引用到教育界,()说:很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是塑造人类心灵的工程师。从此,人类灵魂工程师是社会给予教师的崇高赞美

A.马卡连柯

B.加里宁

C.斯宾塞

D.斯托柯查尔

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第10题
人类灵魂工程师一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被教育家()数次引用到教育界,他说:很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是塑造人类心灵的工程师。从此,人类灵魂工程师是社会给予教师的崇高赞美

A.马卡连柯

B.加里宁

C.斯宾塞

D.苏霍姆林斯基

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