在教育史上， 关于教育目的的价值取向问题存在着两种完全对立的认识观点， 一种是__的教育目的

B、―元论和二元论

C、宿命论和唯意志论

D、唯理论和经验论

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理模仿起源说

D.劳动起源说

E.以上几种都是

A.社会本位

B.理性价值观

C.个人本位

D.感性价值观

A．苏格拉底

B．柏拉图

C．亚里士多德

D．德莫克里特

A．前制度化

B．非制度化

C．制度化

D．义务教育

A．孔子

B．孟子

C．墨翟

D．荀子

A．有教无类

B．兼爱

C．“复归”人的自然本性

D．化民成俗，其必由学

A．朱熹

B．王夫之

C．孔子

D．董仲舒

A．希腊

B．埃及

C．斯巴达

D．雅典