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提问人:网友yanjunliu 发布时间:2022-01-06
[主观题]

运用强化激发外部动机的前提是()A.知道强化与被强化的行为之间的因果联系B.必须是正强化C.强化要

运用强化激发外部动机的前提是()

A.知道强化与被强化的行为之间的因果联系

B.必须是正强化

C.强化要及时

D.强化是权威人物给的

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第1题
运用强化激发外部动机的前提是()

A.知道强化与被强化的行为之间的因果关系

B. 强化是正强化

C. 强化是权威人物给予的

D. 强化要及时

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第2题
外部强化可激发人的外在动机行为,运用外部强化影响人的形式包括____。

A.奖赏训练

B.取消训练

C.惩罚训练

D.回避训练

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第3题
在课堂情境中,教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机()
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第4题
在课堂情境中,教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。
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第5题
动机过程中包括()。

A.外部强化

B.间接强化

C.自我强化

D.直接强化

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第6题
贯彻强化原则必须注意以下几点:

A.教师要采取明确、适宜的强化方式

B.强化应激发儿童的内在动机

C.强化的及时性

D.强化的目的性

E.激发良好的社会情感

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第7题
奖励和恰如其分地评价以强化外部学习动机。()

奖励和恰如其分地评价以强化外部学习动机。()

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第8题
外部强化虽然能够提高外来动机,但也会损伤某些活动的内在动机。()

外部强化虽然能够提高外来动机,但也会损伤某些活动的内在动机。()

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第9题
班杜拉认为动机包括()

A.外部强化

B.内部强化

C.替代强化

D.自我强化

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第10题
班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有【】

A.外部强化

B.实物强化

C.替代性强化

D.符号强化

E.自我强化

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