教师良好的注意品质主要表现在善于________。

A.乐于同人交往，真诚的关心他人，愿意为人排忧解难

B.情感丰富

C.善于与人交流、表达自己的情感

D.以上都是

A.语言文字标准的示范性

B.语法规则的示范性

C.语言品质的示范性

D.语言风格的示范性

A.诠释书面语言

B.灵活把握课堂

C.展示教师风采

D.良好的学习环境

A.注意的广度

B.注意的分配

C.注意的转移

D.注意的稳定性

A.范围

B.稳定性

C.时间性

D.阶段性

E.合理性

F.细节性

A.范围

B. 稳定性

C. 时间性

D. 阶段性

E. 合理分配F . F、细节

A．注意的范围小

B．注意不稳定

C．注意的分配和转移发展比较缓慢

D．注意的个人差异性较大

E．身心发展不健康

A.教师的责任是要传授知识。

B.教师要帮助学生形成能力。

C.教师要教育学生养成良好品性。

D.教学活动对语言有更高的要求。

A.范围

B.稳定性

C.时间性

D.阶段性

E.合理分配

F.细节