为帮助学生有效掌握概念,在教学中应注意哪些问题?
A.在教学中应恰当使用视觉媒体。
B.增加学生机械记忆的强度。
C.引导学生掌握并建立概念间有意义的联系。
D.帮助学生建立层次网络型知识结构。
A.在教学中应恰当使用视觉媒体。
B.增加学生机械记忆的强度。
C.引导学生掌握并建立概念间有意义的联系。
D.帮助学生建立层次网络型知识结构。
A.合作教育教学模式
B.掌握学习教学模式
C.非指导性教学模式
D.概念获得教学模式
E.程序教学模式
A.概念获得教学模式
B.掌握学习教学模式
C.合作教育教学模式
D.非指导性教学模式
E.程序教学模式
A.有效教学关注的核心是教学行为的有效性
B.教学的最终目的是促进学生的学习和发展
C.教学的效果和效率最终要通过学生的学习和发展来体现
D.应明确有效教学是对教学总体质量或水平进行描述的概念
A.修辞教学中的指导与点拨目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达
B.占用大量课时讲解口语交际的方法,让学生掌握
C.通过指导与点拨使学生形成一定的语言应用能力和良好的语感
D.要避免脱离实际运用,围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练
A.以教师教学为主导、以学生的学习为主体的教学活动
B.倡导体验、实践、参与、探究、交流和合作的学习方式
C.目标语输入的语言特征要突出和明显
D.以明确目标为导向的语言交际活动
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