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提问人:网友kanhai05 发布时间:2022-01-06
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怎样建立语文学科的教学目标体系?

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第1题
在语文教学中实施素质教育,转变观念、端正教学思想是_____,建立科学的教学目标体系和教学评估
体系是_____,深化课程教材改革是_____,改进课堂教学是_____。

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第2题
在语文教学中实施素质教育,()是核心。

A.转变观念、端正教学思想

B.建立科学的教学目标体系和教学评估体系

C.深化课程教材改革

D.改进课堂教学

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第3题
学习、贯彻大纲精神,实施素质教育,应抓好以下工作()。

A.不断增强素质教育的意识

B.建立体现素质教育的语文教学目标体系

C.深化课程、教材改革

D.建立体现素质教育的语文教学评估体系

E.坚持不懈进行课堂教学改革

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第4题
语文学科的教学目的包括()。

A.语言文字训练的目标

B.思想教育的目标

C.读、写、听的目标

D.一般发展的目标

E.素质教育的目标

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第5题
几部大纲在语文教学目的上具有一致性,下面说法正确的是()。

A.包括学科特定的教育目的,即语言文字方面的训练目标。

B.包括思想教育目标

C.包括一般发展目标,促进智力、体力、情感、意志的发展。

D.语文教学目的是根据我国的教育方针、教育目的而提出来的。

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第6题
2018版《普通高中语文课程标准》从语文学科核心素养出发,建构了素养型的目标体系,确定了高中生通过学习应该达到的具体目标。()
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第7题
语文教学设计属于创意教学设计,是从教学设计的一般原理出发,结合语文学科特点,按照语文课程的
教学目标和要求,根据教学内容的实际和学认知规律的实际,结合教师的自身特点和优势,对教学过程的安排和教学方法的运用所作出的一种策划。()

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第8题
语文教育目标受社会发展制约,反映一定社会在语文教育方面对培养人的基本要求,()是确定语文教育目标的根本依据。

A.学生发展的阶段和特点

B.语文教育的规律

C.学科的知识体系

D.社会发展的需求

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第9题
阅读材料答题在影响学生个性发展的积极因素中,教师的个性极为重要。学无个性,常常是因为教无个

A.强调了发展学生个性是语文教师需要考虑的重要目标

B.明确语文学科的性质决定了语文教师都具有教学个性

C.阐述了语文教师的个性展示常会抑制学生的个性发展

D.指出语文教师的教学个性主要体现在创设教学情境上

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第10题
针对语文学科的学习,在教学中要以字为中心,以句为关键,以文本为抓手。在学习策略上要注重多读、
多悟、多练。对新课程理念强调语文教学的目的,不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养的提高,还要强调对学生的行为、情感、意志、态度的培养。即“知识和能力、()、情感态度与价值观”三维目标。

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