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提问人:网友angleverge 发布时间:2022-01-06
[多选题]

王敏英语考试得了90分,她将原因归结为自己持久努力的结果,这种归因是 【 】

A.可控的

B.不可控的

C.稳定的

D.内部的

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第1题
王明英语考试得了90分,他将原因归结为自己持久努力的结果,这种归因是()

A.可控的

B.不可控的

C.稳定的

D.内部的

E.外部的

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第2题
小强数学考试得了100分,他将原因归结为是自己天资好,能力高的结果,这种归因是()。

A.不可控的

B.可控的

C.内部的

D.稳定的

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第3题
某学生在测试中得了高分,她将结果归为运气好,这种归因具有的特性是()。A.内部—稳定—可控的B.内

某学生在测试中得了高分,她将结果归为运气好,这种归因具有的特性是()。

A.内部—稳定—可控的

B.内部—不稳定—不可控的

C.外部—稳定—可控的

D.外部—不稳定—不可控的

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第4题
某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的()。

A.成长需要

B.关系需要

C.求知需要

D.认知需要

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第5题
小玲是初二年级的学生。她在2011学年的期中考试中,估计自己的数学成绩为85分,可实际最终考试成绩为90分。于是,她将期末数学考试的理想成绩定为95分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小玲的()。

A.认知需要

B.求知需要

C.成长需要

D.关系需要

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第6题
小明考试得了93分,小红得了90分,小明比小红多多少分()

A.90+3=93

B.90-3=90

C.93-90=3

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第7题
某学生在某次期中考试后.估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中
英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的()。

A.成长需要

B.关系需要

C.求知需要

D.自我实现需要

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第8题
某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但实际最终考试成绩为85分。于是,他将期末
英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的()。

A.成长需要

B.关系需要

C.求知需要

D.认知需要

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第9题
小明的语文、外语的平均分是80分,他语文得了90分,请问他的外语得了多少分?
小明的语文、外语的平均分是80分,他语文得了90分,请问他的外语得了多少分?

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