在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()的敏感期。
A.行走
B.手
C.语言
D.细节
A.行走
B.手
C.语言
D.细节
在幼儿的发展中最容易观察到的~个敏感期是()。
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.语言敏感期
D.细节敏感期
A.让幼儿认识环境、了解环境、适应环境的工具之一
B.有利于幼儿数学逻辑能力的发展
C.幼儿期是幼儿数学能力发展的敏感期,是数学启蒙教育的关键期
D.借助教具的操作,触类旁通,真正成为一个懂得思考的孩子
A、处于关键期,在适宜的环境影响下,个体习得某种行为比较容易
B、关键期又称为敏感期
C、关键期是指个体早期生命中有一个比较短暂的时期,个体对某种刺激敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响减弱或没有影响
D、如果因某种原因错过了某种心理发展的关键期,就不会发展了
A.在一个课程主题进行过程中,幼儿会有很多机会围绕着主题内容不断探索学习
B.当幼儿观察到一些现象时,可以将自己的发现用前书写的方式记录下来
C.主题课程的生成发展过程中,幼儿的前书写活动并不是一种推进的力量
D.让幼儿展示并且自我解读前书写内容,我们可以看到他们在课程学习中的经验获得状况
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