和谐团队我不能这样做()
A.我认为对的就行,希望别人多为我着想
B.尊重他人人格、生活习惯,不以自我
C.看他人长处,改自身不足,求大同存小异
D.学会谦虚,包容他人,人人都有缺点
A.我认为对的就行,希望别人多为我着想
B.尊重他人人格、生活习惯,不以自我
C.看他人长处,改自身不足,求大同存小异
D.学会谦虚,包容他人,人人都有缺点
A.好吧,你已经有这个情况很长时间了,你不能怪我没提醒你
B.考虑到你的溃疡,我认为你这样做不明智
C.好吧,你最好注意你的大便,看看有没有血迹,然后告诉你的医生
D.哦,偶尔吃一碗辣椒对你的溃疡不会有多大影响
A:我开展工作的方式比较民主,因为我是生活委员,所以我在做一个事情前都广泛听取同学的意见,然后形成一个方案,给班级委员讨论,如果需要修改就修改一下,通过就执行。同学们还是很认可我的工作,毕业留言录上大家给对我的认可,让我非常感动,我觉得我四年的努力太值得了。
B:作为班长,我的角色其实比较不容易扮演,同学们都非常有主见,但也不能完全民主决定,否则就很难有定论,基本上,小的问题,我统一安排,大家如果没有太大意见就做。当然,事前的考察和方案非常重要,大家对你的信任是建立在你以前组织活动的基础上的,很幸运,我比较顺利的完成了班长的任务,我班的同学也给了我非常大的帮助。同学们都比较认可这四年的生活,侧面也反映了大家对这个班级,对我的认可。
C:我们是团队工作,比如举办班级的迎新晚会,我们文娱组和外联、社团都一起来做。每个小组分工明确,配合默契,这样常常很顺利就完成工作。当然,也有一些问题,比如经验不足导致一些问题没有想到。我认为四年的文娱委员还是称职的,也给我很多经验。我完成了两次晚会的组织和协调,还加入了校舞蹈队。同学们都很喜欢我。
D:我的工作是学习委员,除了自己的学习要跟上,其他同学的学习我也会比较热心帮助,联系老师和教材,同学们还是很认可我的工作的。
A.“你的看法我不能理解”
B.“你的家人都很关心你,你不用害怕”
C.“是什么事使你认为你不配活下去”
D.“你再这样说下去,我就不跟你说话了”
E.“我认为你并不可怕,我会陪伴你”
A.“你的看法我不能理解”
B.“你的家人都很关心你,你不用害怕”
C.“是什么事使你认为你不配活下去?”
D.“你再这样说下去,我就不跟你说话了”
凯茜是一个项目团队的设计领导,该团队为一个有迫切需求的客户设计一项庞大而技术复杂的项目。乔是一个分派到她的设计团队里的工程师。一天,乔走进凯茜的办公室,大约是上午九点半,她正埋头工作。“嗨,凯茜,”乔说,“今晚去观看联赛比赛吗?你知道,我今年志愿参加。”“噢,乔,我实在太忙了。”接着,乔就在凯茜的办公室里坐下来,说道:“我听说你儿子是个非常出色的球员。”凯茜将一一些文件移动了一 下,试图集中精力工作。她答道:“啊?我猜是这样的。我工作太忙了。”乔说:“是的,我也一样。我必须抛开工作,休息一会儿。” 凯茜说:“既然你在这儿,我想你可以比较一下,数据输入是用条形码呢,还是用可视识别技术?可能.....”.乔打断她的话,说:“外边乌云密集,我希望今晚的比赛不会被雨浇散了。”凯茜接着说:“这些技术的一些好处.....”.她接着说了几分钟。又问:“那么,你怎样认为?” 乔回答道:“噢,不,它们不适用。相信我。除了客户是一个水平较低的家 伙外,这还将增加项目的成本。”凯茜坚持道:“但是,如果我们能向客户展示它能使他省钱并能减少输入错误,他可能会支付实施这些技术所需的额外成本。” 乔惊叫起来:“省钱!怎样省钱?通过解雇工人吗?我们这个国家已经大幅度裁员了。而且政府和政治家们对此没任何反应。你选举谁都没关系,他们都是一路货色。”“顺便说一下,我仍需要你对进展报告的资料,” 凯茜提醒他,“明天我要把它寄给客户。你知道,我大约需要8到10页。我们需要一份很厚的报告向客户说明我们有多忙。 “什么?没人告诉我。”乔说。 “几个星期以前,我给项目团队发了一份电子邮件,告诉大家在下个星期五 以前我需要每个人的数据资料。而且,你可能要用到这些你为明天下午的项目情况评审会议准备的材料。”凯茜说。 “我明天必须讲演吗?这对我来说还是个新闻。”乔告诉她。 “这在上周分发的日程表上有。”凯茜说。 “我没有时间与篮球队的所有成员保持联系,”乔自言自语道,“好吧,我不得不看一眼这些东西了。我用我6个月以前用过的幻灯片,没有人知道它们的区 别。那些会议只是一-种浪费时间的方式,没有人关心它们,人人都认为这只不过是每周浪费2个小时。” “不管怎样,你能把你对进展报告的资料在今天下班以前以电子邮件的方式 发给我吗?”凯茜问。 “为了这场比赛,我不得不早一点离开。” “什么比赛?” “难道你没有听到我说的话吗?联赛。” “或许你现在该开始做这件事情了。”凯茜建议道。 “我必须先去告诉吉姆有关今晚的这场比赛,”乔说。“然后我再详细写几段。 难道你不能在明天我讲述时做记录吗?那将给你提供你做报告所需的一切。” “不能等到那时,报告必须明天发出,我今晚要在很晚才能把它搞出来。 那么,你不去观看这项比赛了?” “一定把你的输入数据通过电子邮件发给我。” 问:交流中的问题有哪些?需要怎么解决这些问题?
A.我认为这个团队应该招聘像我这样受过教育并有经验的人。
B.我相信我的学历和团队工作经历完全符合这一职务的要求。
C.我相信我受过的教育和经历完全能够适应团队工作的需求。
D.我认为我受到的教育能够很好地满足这个团队提出的要求。
A.黄金规则辩论术
B.行为主义治疗技术
C.正视现实技术
D.倾听技术
E.合理情绪想象技术
A.a
B.B
C.c
D.d
A.坚持一种不现实的标准
B.不会因讲错话否定自己
C.思考方式导致完美主义
D.认为达不到标准就是挫败
E.希望别人照自己希望的去做
【文件十】 类别:电子邮件 来件人:谢田光游戏开发二:部经理 收件人:张涛人力资源部总监 日 期:5月20日 张总: 有个情况需要向您反映一下。我们部门负责开发仙境奇侠游戏的团队由于没有在规定期 限完成开发任务,被扣除了所有的团队奖金。我知道这是公司的规定,也确实由于游戏未能按时上市给公司带来了很大损失。但这次的情况有点特殊,这个项目是我直接领导的,本来这个游戏是可以提前开发完成的,但由于个别员工私自下载文件,造成系统染毒,源程序被损坏,又由于备份文件版本较早,整个开发团队不得不重新开始很多工作,最后造成延误。下载文件的员工确实是害群之马,技术实力和责任感都不强,我本来希望能让他去那个团队锻炼一下,没想到反而拖了大家的后腿。我觉得公司不能因为个别人的错误惩罚一个团队,这样做实在是不公平,希望人力资源部能重新对我们的团队工作进行评估。谢谢! 谢田光 文件十的处理表 回复方式:(请在相应选项前的“口”里面“√”) 口信件/便函 口电子邮件 口 电话 口 面谈 口不予处理 口其他处理方式,请注明 回复内容:(请作出准确、详细的回答)
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