陶行知任育才中学的校长时,有一天他看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等
试用我国中小学常用的德育原则分析上面的德育案例,具体说明哪些地方体现了哪些德育原则。
试用我国中小学常用的德育原则分析上面的德育案例,具体说明哪些地方体现了哪些德育原则。
阅读下面材料,根据要求写作文。
陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”
根据上述材料给你的启示,联系实际,从教育角度立意,写一篇文章。
要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
A.首先陶行知是热爱和尊重学生的,使学生感受到了被尊重
B.他坚持正面教育原则,见面没直接批评,而是先奖励学生做对的地方
C.陶行知先生正确执行了对学生德育的原则,因此取得了良好效果
D.只是因为学生喜欢吃陶行知先生送的糖,因此承认了错误
解放前倡导并积极投身农村新教育实验的教育家有()。
A.蔡元培、梁漱溟、陶行知
B.陶行知、黄炎培、晏阳初
C.陶行知、梁漱溟、晏阳初
D.陶行知、梁漱溟、陈鹤琴
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!