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提问人：网友18***532
发布时间：2022-01-06
[主观题]
教学目标的陈述通则是指教学目标应该用学生的（)来陈述。
教学目标的陈述通则是指教学目标应该用学生的()来陈述。
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更多“教学目标的陈述通则是指教学目标应该用学生的（)来陈述。”相关的问题
第3题
以下关于撰写教学目标的说法中，不正确的是()
A.教学目标应陈述通过一定的学习活动后，学生的内在心理状态的变化，如能力提高、态度改善、正确自我观建立等
B.陈述得好的教育目标应反映学习的类型，还应反应学生掌握的水平
C.教学目标的陈述应力求明确、具体，并可以观察和测量，尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标
D.教学目标还应陈述教师的教学行为，以及这种行为预期达到的效果
第4题
课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。根据上述材料，回答以下问题：（1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。（2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
第8题
某教师制定语文课《西湖的“绿”》生字词的教学目标，借助《新华字典》学生至少能正确地说写5个月以上的生字。从行为目标陈述基本要素的角度分析上述材料，下列说法错误的是（）
A.教师是目标的行为主体
B.读写是目标可评估的行为动词
C.借助《新华字典》，能正确地……是目标的行为条件
D.至少能正确的读写5个是目标的表现程度
