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提问人:网友AQQQQQQ 发布时间:2022-01-07
[单选题]

【单选题】每个人都有自己的审美偏见,为了更好的理解作品的美术史意义,我们应该:

A.完全避免自己的审美偏见,以绝对客观的态度进行审美赏析。

B.尊重自己的审美偏见,完全按自己的喜好进行审美赏析。

C.完全按照美术史的评价来对作品进行审美赏析。

D.尊重自己的审美偏见,但要对其进行分析,理解偏见产生的原因,并以此为参考依据,推测美术作品在其时代文化中的审美价值。

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匿名网友[128.***.***.8]选择了 A
1天前
匿名网友[238.***.***.11]选择了 B
1天前
匿名网友[248.***.***.11]选择了 C
1天前
匿名网友[102.***.***.239]选择了 D
1天前
匿名网友[187.***.***.62]选择了 B
1天前
匿名网友[82.***.***.156]选择了 B
1天前
匿名网友[214.***.***.112]选择了 C
1天前
匿名网友[201.***.***.68]选择了 D
1天前
匿名网友[240.***.***.239]选择了 D
1天前
匿名网友[180.***.***.206]选择了 B
1天前
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更多“【单选题】每个人都有自己的审美偏见,为了更好的理解作品的美术史意义,我们应该:”相关的问题
第1题
【判断题】为了更好的学习并理解美术作品的美术史价值,我们应该完全遵从美术史对作品的解读。
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第2题
【单选题】大多数人在学习美术史的时候,只能通过图片来了解美术作品,但看图片和看原作的审美体验差距很大,在这样的条件下,为了缩小这种差距,建议:

A.找到原作进行观察。

B.仔细阅读美术史对作品的相关描述。

C.仔细观察图片之后,结合美术史对作品的相关描述,尽量通过“联想”来还原作品原有的审美情境。

D.背诵作品相关的时代文化背景。

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第3题
美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()

A.能解读身边的美术现象

B. 能运用美术形式表达自己的情感和观念

C. 能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味

D. 能尝试运用各种表现形式描绘对象

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第4题
文章以“……一点偏见”起始,最后又以自己的“偏见”作结的作品是()。

A.《法门寺》

B.《巩乃斯的马》

C.《夜航船》

D.《髻》

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第5题
对于自己熟悉的人或物,我们倾向于产生喜爱性“偏见”。()

对于自己熟悉的人或物,我们倾向于产生喜爱性“偏见”。()

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第6题
美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()

A.能解读身边的美术现象

B.能运用美术形式表达自己的情感和观念

C.能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味

D.能尝试运用各种表现形式描绘对象

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第7题
美术欣赏不仅是()活动也是理解美术开缘象与作品内涵的活动A.视觉感受B.观赏作品C.审美接受D.心

美术欣赏不仅是()活动也是理解美术开缘象与作品内涵的活动

A.视觉感受

B.观赏作品

C.审美接受

D.心里感受

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第8题
【多选题】在外国美术史中,同一个题材在不同艺术家的笔下会展现出不同的面貌,形成这些差异的原因可能是:

A.艺术家对这个题材有自己的理解。

B.时代文化不同而导致的审美标准不同。

C.地域文化不同而导致的审美标准不同。

D.民族文化不同而导致的审美标准不同。

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第9题
______是大众为了满足自己的审美需要,对设计作品所进行的带有创造性的感知、想象、体验、理解和评价活动,它能
使人获得精神上的愉快。
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第10题
看来,不只是贵族有偏见,平民也自有平民的偏见,这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利,由于我们在这方面迷失太久,今天无论是尊重自己的权利,还是尊重他人的权利,都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好,只有先学会了尊重自己和尊重他人,我们才能开始学习有尊严的生活,我们才能尊严的生活在这片大地上。这段话主要支持的观点是()。

A.尊重自己和尊重他人是自己获得尊严的前提

B.不论贵族或平民,都有得到别人尊重的权利

C.先尊重自己,还是先尊重他人,困扰着世人

D.当今很多人都不会尊重别人,只知索取尊重

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