【判断题】为了更好的学习并理解美术作品的美术史价值,我们应该完全遵从美术史对作品的解读。

A.完全避免自己的审美偏见,以绝对客观的态度进行审美赏析。

B.尊重自己的审美偏见,完全按自己的喜好进行审美赏析。

C.完全按照美术史的评价来对作品进行审美赏析。

D.尊重自己的审美偏见,但要对其进行分析,理解偏见产生的原因,并以此为参考依据,推测美术作品在其时代文化中的审美价值。

A.找到原作进行观察。

B.仔细阅读美术史对作品的相关描述。

C.仔细观察图片之后,结合美术史对作品的相关描述,尽量通过“联想”来还原作品原有的审美情境。

D.背诵作品相关的时代文化背景。

A.能区分不同的美术门类、风格、流派；

B.能了解中外美术史上著名的艺术家以及美术史的基本发展脉络；

C.能根据形式美的原理，用美术语言对作品进行分析。

D.能搜集资料，与同学交流自己对美术作品以及美术现象的看法。

A.赏析美术作品

B.背诵美术作品的基本信息

C.了解艺术家的个人生平

D.了解时代文化背景

A.找点:找到一个发展阶段中的典型风格、代表作品和关键知识。

B.聚面:横向分析一个历史时期美术现象的整体面貌。

C.观察:对美术作品进行深入的审美赏析。

D.连线:纵向把握从过去到现在的发展脉络。

A.鉴赏方法

B.课题鉴赏

C.美术鉴赏

D.内容鉴赏

A.获得审美享受，并理解美术作品和美术现象

B.提高审美能力

C.形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度

D.为了考试