在新课程背景下,评价的主要目的是()。
A.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学
B.形成新的教育评价制度
C.选拔优秀的学生,实行奖惩性评价
D.促进学生、教师、学校和课程的发展
A.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学
B.形成新的教育评价制度
C.选拔优秀的学生,实行奖惩性评价
D.促进学生、教师、学校和课程的发展
()的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。
A.学习评价
B.学习反思
C.成绩考核
D.学习计划
A.全面了解数学学习的过程和结果
B.激励学生学习以及改进教师教学
C.全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
D.考查学生是否聪明
下列说法中不正确的是()。
A.教学活动是教师单方面的活动,教师是学习的领导者
B.评价既要关注学生学习的结果.也要重视学习的过程
C.为了适应时代发展对人才培养的需要,新课程标准指出:义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识
D.总体目标是义务教育阶段数学课程的终极目标,而学段目标则是总体目标的细化和学段化
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