当孩子遭遇挫折时小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一问才知道,今
当孩子遭遇挫折时
小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一问才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都得了五角星,可毛毛没有。毛毛越说越委屈,"哇"地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
当孩子遭遇挫折时
小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一问才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都得了五角星,可毛毛没有。毛毛越说越委屈,"哇"地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
材料:当孩子遭遇挫折时
小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一间才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都得了五角星,可毛毛没有。毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
当孩子遇到挫折时
小一班的毛毛从幼儿园回家一直嗽着小嘴,一副可怜的样子。妈妈一问才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都拿到了五角星,可毛毛没有。毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
(1)为什么毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。()
A.这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现
B.说明毛毛的自我意识的觉醒,开始关注别人对自己的评价了
C.毛毛心理有问题
D.家庭教育不好
(2)从这个案例的情况来看,应该如何对毛毛进行教育,正确的教育做事是什么?()
A.挫折最容易损伤孩子的自信,但也可以增强孩子认识问题和解决问题的能力
B.要教育孩子正确看待成功和失败
C.孩子自尊的健康发展,必须以真实的成就为基础
D.无条件地赞美的方式来提高孩子自尊
问题:请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛的妈妈提供教育毛毛的建议。
问题:请结合材料从教师职业道德的角度,评析钟老师的教育行为。
天骄幼儿园聘请郭某担任幼儿(1)班的教师。某日上午课间休息时,郭某离开教室打电话,安排几个小朋友在教室里的火炉旁烤火。其中豆豆(无民事行为能力人)和毛毛(无民事行为能力人)因争夺位置发生打斗,毛毛用石块将豆豆的头部砸伤,愤怒的豆豆将毛毛按在火炉上致毛毛被烫伤。事后,为毛毛治疗烫伤花去医药费5万元,为豆豆治伤花去医药费5000元。毛毛之父行使侵权损害赔偿之债请求权,其诉讼时效期是()。
A.1年
B.2年
C.5年
D.6个月
A.怒气冲冲地打电话责问老师
B.当着孩子的面数落老师的不对
C.帮助孩子分析老师的出发点,维护老师的正面形象,引导孩子学会理解老师、谅解老师
A、A.小一班在活动开展前一天通知家长来园
B、B.小二班提前一周通知家长,并提醒家长和孩子一起做前置经验准备
C、C.小三班在活动时让家长和孩子等待了一个小时
D、D.小四班开展活动教师不给家长指导
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