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提问人：网友fengying2019
发布时间：2022-01-06
[主观题]
语文考查的重点是在于检查学生的知识掌握程度和综合运用知识的能力。（)
语文考查的重点是在于检查学生的知识掌握程度和综合运用知识的能力。()
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语文考查的重点不在于给学生打分、排队，而在于检查学生的知识掌握程度和综合运用知识的能力。()
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第2题
在古诗文章节的学习中，经常会碰到一些对学生阅读情况的评价问题。下列说法不恰当的是（）
A.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
B.重视对学生多角度、有创意的评价
C.重点在于考查学生记诵积累的过程
D.需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
第3题
在古诗文章节的学习中，经常会碰到一些对学生阅读情况的评价问题。下列说法不恰当的是（）。
A.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
B. 重视对学生多角度、有创意的评价
C. 重点在于考查学生记诵积累的过程
D. 需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
第4题
在古诗文章节的学习中，经常会碰到一些对于学生阅读情况的评价问题。下列说法不恰当的是（）
A.需综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向
B.重点在于考查学生记诵积累的过程
C.应该考查对词法、句法等知识的掌握程度
D.重视对学生多角度、有创意的评价
第5题
在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的（）
A.一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
B.李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
C.在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法
D.李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
第6题
在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）
A.一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
B. 李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
C. 在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法
D. 李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
第7题
下列说法不正确的一项为：（）
A.为满足教学效果交流和教学评价的需要，学习目标界定必须明确具体。
B.教学重点是必须掌握的基础知识、基本技能。教学难点是指学生不易理解的知识与技能技巧。
C.一堂课的教学环节不宜过多。环节过多，学习重点难以突出，难点难以充分突破。
D.小学《语文》就是认字学词而已，不必在板书上过于纠结，随随便便写几个生字新词在黑板上就可以啦。
第9题
时代要求教师教育学生不是灌输知识，而是培养能力。教育质量的关键措施是指尽快把目前的应试教育转变为素质教育。以下各项都可能是上述论述所假设的，除了 （）。
A.能力强的学生必须建立在掌握较多知识的基础上
B.建立社会主义市场经济体制应培养能适应新时代要求的学生
C.素质教育的重点是灌输知识
D.目前我国中小学教育的弊端在于以应试为指挥棒
