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提问人：网友dongwen_wen 发布时间：2022-01-07
[单选题]

教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。

A.教育的科学属性

B.教育的生产属性

C.教育的社会属性 ？__？

D.教育的艺术属性

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1天前
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第1题
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷的主要标志是（)A．教育的阶级性B．教育的社会性C．教育的生

教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷的主要标志是()

A．教育的阶级性

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第2题
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（）。

A.教育的科学属性

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第3题
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（)A．教育的科学属性B．教育的社会属性C．教育的

教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了 ()

A．教育的科学属性

B．教育的社会属性

C．教育的生产属性

D．教育的艺术属性

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第4题
【2013年济宁市市属真题】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（)。A．教育的科学属

【2013年济宁市市属真题】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。

A．教育的科学属性

B．教育的生产属性

C．教育的社会属性

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第5题
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是否认了（)。A．教育的阶级性B．教育的社会性C．教育的生产

教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是否认了()。

A．教育的阶级性

B．教育的社会性

C．教育的生产性

D．教育的科学性

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第6题
20教育的“生物起源论”和“心理起源论”的共同错误是否定了教育的社会性（）
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第7题
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了教育的社会性。（）

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第8题
教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（)．A．社会性B．阶级性C．历史性D．

教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的()．

A．社会性

B．阶级性

C．历史性

D．生产性

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第9题
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了 【 】

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性

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第10题
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（)。A．教育的社会性B．教育的平等性C．教育的阶

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。

A．教育的社会性

B．教育的平等性

C．教育的阶级性

D．教育的生产性

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第11题
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是它们否认了（）

A、教育的社会性

B、教育的自然性

C、教育的阶级性

D、教育的生产性

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