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提问人:网友陈珊 发布时间:2022-05-22
[单选题]

学生成长记录袋里装的基本成分是()。

A.教师评语

B.学生作品

C.获奖证书

D.平时测验成绩

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“学生成长记录袋里装的基本成分是()。”相关的问题
第1题
学生成长记录袋的基本成分是()。

A.学生每学期的考试成绩

B.获奖情况

C.教师评语

D.学生作品

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第2题
学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语。()

学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语。()

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第3题
成长记录具有以下特征()。

A.成长记录的基本成分是学生作品

B.学生作品的收集是有目的的,而不是随意的

C.成长记录提供给学生发表意见和对作品进行反思的机会

D.成长记录通常由教师记录

E.成长记录的搜集具有普遍性

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第4题
在校长室,记者提出见识下实验班学生的成绩单,校长满足了记者的要求,拿出了该校学生的“八宝袋”——“
成长记录袋”。“成长记录袋”是一种由学校统一制作的、可以体现学生综合素质的材料袋。袋内可以装学生的操行成绩单、期末考试试卷、平时考查成绩最高的试卷、最好的作文或周记、最满意的写字作业或英语口语录音、美术作业或创作画、小论文、小制作或其他获奖材料,甚至是学生自己、家长、教师认为可以反映学生素质提高的有关材料。简而言之,成长记录袋就是学生一个学期的大“成绩单”。它在年初发给学生,由学生自己保存,并整理本学年的有关材料,下学年初交给老师保存。这样,每位学生结业时就有五六袋足以证明自己的素质材料了。

问题:“成长记录袋评价法”有哪些优点,有哪些不足?在当前你认为是否可行?

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第5题
成长记录袋评价的主要功能为()。

A.作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价

B.记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹

C.记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹

D.记录荣誉、收集作业、水平评价

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第6题
假设“参赛记录”包含考号、项目编号、参加时间、成绩、奖项、评语六个数据项,若获奖,则在比赛获奖的学生奖项处填上级别(如一等奖、二等奖等),那么该数据流的结构在数据字典的定义是()。

A.参赛记录=考号+项目编号+参加时间+成绩+〔奖项〕+评语

B.参赛记录=考号+项目编号+参加时间+成绩+{奖项}+评语

C.参赛记录=考号+项目编号+参加时间+成绩+奖项+评语

D.参赛记录=考号+项目编号+参加时间+成绩+(奖项)+评语

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第7题
测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是()

A.测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息

B.通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

C.成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息

D.成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价

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第8题
学生学习成绩信息包括()

A.入学成绩

B.平时测验成绩

C.阶段性测验成绩

D.成绩在班级中名次

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第9题
()作为一种物质化的资料可以显示学生在学习各方面持续进步的信息。

A.口头测试

B.数学彩条

C.评语

D.成长记录袋

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第10题
()是教学领域“质”的评价的一种常用模式。

A.访谈

B.观察

C.作品与作业

D.学生成长记录袋

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第11题
关于学习档案袋,下列说法错误的是()。

A.教师要对档案袋里的内容进行合理的分析和解释

B.档案袋的基本成分是学生作品

C.档案袋应提供学生发表意见和对作品进行反省的机会

D.作品的收集是随意的

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