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提问人：网友liwei13457 发布时间：2022-01-06
[单选题]

儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）

A.协商性语言

B. 以自我为中心想象性独白

C. 角色之间的交际性语言

D. 伙伴之间的交际性语言

E. 提议性语言

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更多“儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）”相关的问题
第1题
儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）

A．协商性语言

B．以自我为中心想象性独白

C．角色之间的交际性语言

D．伙伴之间的交际性语言

E．提议性语言

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第2题
幼儿在游戏中的言语，按照功能划分，大致有哪几种类型（）

A.伙伴间的交际性言语

B.角色间的交际言语

C.想象性独白

D.自言自语

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第3题
幼儿在游戏中的言语，按照功能划分，大致可以分为三种不同的类型：伙伴之间的交际性语言，角色之
间的交际性语言，以自我为中心的想象性独白。()

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第4题
儿童在游戏中通过自己的形体动作、表情、言语等来模仿或假装成他人或某一非属于自己真实身份的角色的行为及其特征的是(),即角色扮演。它是儿童象征性认知功能的一种表现形式。
儿童在游戏中通过自己的形体动作、表情、言语等来模仿或假装成他人或某一非属于自己真实身份的角色的行为及其特征的是（),即角色扮演。它是儿童象征性认知功能的一种表现形式。

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第5题
儿童在游戏中通过自己的形体动作、表情、言语等来模仿或假装成他人或某一非属于自己真实身份的角色的行为及其特征的是（),即角色扮演。它是儿童象征性认知功能的一种表现形式。

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第6题
幼儿园的儿童在游戏中除了有向他人表达的社会性言语外，还存在着一种非社会性言语，这种言语只对自己说，并非要交流思想，也不企图引起他人相应的反应，所以皮亚杰称之为_________。
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第7题
()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。

A.自然实验法

B.教育心理实验法

C.实验室试验法

D.观察法

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第8题
在游戏中，教师对幼儿的游戏加以评论，正确的评论方式是（)。

A.给予具体的反馈

B.鼓励他们的努力

C.奖励小红花

D.认可儿童的行为和言语

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第9题
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依据是()。
学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依据是（)。

A、按学前儿童的认知发展分类

B、按儿童在游戏中的社会行为表现

C、按儿童在游戏中的体验形式

D、按游戏的主题

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第10题
将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏，其划分的依据是（)

A.按儿童在游戏中的体验形式分类

B.按游戏的教育作用分类

C.按游戏的关键特性分类

D.按儿童在游戏中的社会行为表现分类

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