六年级的英语题目需要补解析()
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设计任务:根据题目要求及指定素材,假设你将利用此语言素材提高学生的综合学习能力,请根据学生情况设计针对此素材的教学目标,以及实现该目标的课堂活动。
具体要求:
·教学目标
·教学工具
·教学步骤
·教学活动方式及具体内容
教学时间:45分钟。
学生概况:所带班级为六年级学生,全班共58人,学生英语成
请教:2009年高考《英语》试卷-江苏卷第2大题第4小题如何解答?
【题目描述】
第24题:---- I' m surprised to hear that Sue and Paul have __ .
----So am I. They seemed very happy together when I last saw them.A. broken up
B. finished up
C. divided up
D.closed up
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【参考答案与解析】: 正确答案:A |
小学六年级温差计算公式,小学温差计算公式是什么
一个题目问温差的计算方法,我是六年级,请问哥哥姐姐们怎么做啊?
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