题目内容
（请给出正确答案）
校对人员在校对中发现的错误，下列处理方法正确的是（）。
A.直接把错误的涂黑，然后把正确的写在上边
B.在保持原样的基础上，把错误记录下来，甚至可以提出修改意见，请编辑或者作者自己校正
C.校对人员除了要消灭一切与原稿不符合的内容外，还必须要对原稿的潜在错误负责
D.校对人员在校对时，可以修改自己认为不符合的文稿内容
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A.目的是发现原稿中的差错
B. 功用是纠错增值
C. 作用是协助编辑纠正原稿中的错误
D. 方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
E. 结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升
A.退回文印员排版打印步骤处理；
B.退回校对人校对处理；
C.退回机要员处理；
D.在文印室下发步骤直接修改。
A.退回文印员排版打印步骤处理；
B. 退回校对人校对处理；
C. 退回机要员处理；
D. 在文印室下发步骤直接修改。
A．目的是发现原稿中的差错
B．功用是纠错增值
C．作用是协助编辑纠正原稿中的错误
D．方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
E．结果是使原稿的价值在出版过程中得到提升
校对时发现原稿本身的差错，下列做法中正确的是()。
A.校对人员提出疑问，交由责任编辑处理
B.校对人员提出疑问，交由责任校对修改
C.责任校对提出疑问，交由总编辑处理
D.校对人员直接修改原稿
A.“校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能
B. 校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合
C. 校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
D. 校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
A.“校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能
B.校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合
C.校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
D.校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正
A.校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作
B.校对工作是与编辑工作同时出现的
C.编校合一是现代出版的特征
D.校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
A.点校法
B.折校法
C.读校法
D.他校法
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