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提问人：网友zhenglf 发布时间：2022-01-06
[单选题]

由已知结果和现象去探索产生这种结果或现象的原因的实验属于下列哪种实验

A.定量实验

B.定性实验

C.析因实验

D.对照实验

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1天前
匿名网友[224.***.***.101]选择了 C
1天前
匿名网友[161.***.***.126]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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B、探究实验

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第4题
案例分析：就下面的案例，写3分钟的生物即席讲演稿，约500字左右。 目前广大农村学校，做生物实验的仪器严重缺乏，致使很多生物现象和结论广大师生无法动手操作。既使有点实验器材，但准备实验也确实费时，为了图省事，好多老师因为种种原因只是以讲实验代替做实验。请你谈谈你的看法。
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第5题
下列有关教学评价的说法正确的是

A、教学评价的主体是教师

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D、教学评价是教学活动的重要环节

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第6题
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A、百分制记分

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第7题
案例分析：就下面的案例，写3分钟的生物即席讲演稿，约500字左右。 就下面的案例进行分析: 一位老师在执教《构成生物的有机物——糖类》一课时,叫学生回答日常生活中有哪些糖类时,指名一位学生回答,该学生说了许多糖类的名称,老师很高兴地表扬他“你真棒”,其他学生听了全是一脸的不屑,有的学生甚至在小声嘀咕“太小儿科了,我也会”,听到同伴的议论,该生的脸也红了,头悄悄地低了下去。此时,老师的一番好意成了伤害学生的“罪魁祸首”。
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第8题
教学问卷回收率低于多少时，其可信度降低

A、50%

B、60%

C、70%

D、80%

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第9题
下列哪项是教师在教学研究中自主意识、科学态度的表现

A、从众思维

B、因果思维

C、二值思维

D、批判性思维

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第10题
案例分析：就下面的案例，写3分钟的生物即席讲演稿，约500字左右。 一位科学老师在教学《生态系统的结构》时,让学生分角色表演生产者、消费者、分解者等功能时。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。请评价这位老师的做法。
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