思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。()
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。()
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。()
思想品德教育的实质是 【 】
A.将学生的道德认识转化为道德行为
B.培养学生的道德情感
C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德
D.提高学生对客观世界的认识
A.旧质到新质的
B.简单到复杂的
C.从一元到多元的
D.少到多的
在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
A.教育者和受教育者的矛盾
B. 教育者与德育内容、方法的矛盾
C. 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾等
D. 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
A.只要对客观事物的是非善恶有了认识,就能获得调节思想品德行为的正能量
B.李老师从知入手进行教育,为该生改正错误、形成良好品德打好了基础
C.德育过程就是培养知、情、意、行四种品德心理因素并使之协调发展的过程
D.在德育过程和学生思想品德形成过程的基本要素中,主导性的因素是教育者
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