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提问人:网友90000002 发布时间:2023-12-09
疫情告诉我们作为管理干部必须从行政管理者向政治管理者转变()
[判断题]

疫情告诉我们作为管理干部必须从行政管理者向政治管理者转变()

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第1题
“曹冲称象”这个故事告诉我们作为管理者要学会转化,找出方法达成既定目标()
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第2题
案例“西游记团队的启示”告诉我们,作为一名最优秀的管理者和领导者,要做到()?

A.准确把握团队的前进目标和方向

B.在完成目标的过程中坚定不移

C.高超的用人艺术和技巧

D.合理分工,用人所长

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第3题
作为管理干部最宝贵的底色是()

A.职业的使命感

B.权力的合理使用

C.职业的责任感

D.管理者的威信

E.职业的荣誉感

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第4题
二、阅读理解:共15题。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项完成这一陈述。第 26 题 尽管严格按照科学的思维方式进行行政决策可以减少失误,达到精确,但是,决策毕竟是人的行动,人并不是像机器那样按照规律运行,按照规模生产产品。这段文字意在告诉我们:

A.行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的

B.人的主观性常常是造成决策失误的主要原因

C.作为行政决策的主体,人需要规范自己的行为

D.科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提

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第5题
据报道,近年来,从事故、污染到日常行政管理行为,一些机关单位的行政问责制度正在不断向纵深发展。这既体现了民意,也是一种管理干部的好手段。建立行政问责制的目的,是强调领导干部要为自己的作为负责,确保那些因不作为、乱作为或不当作为而造成不良后果的领导干部受到追究,从而起到预防损害发生或惩前毖后的作用。行政问责制向纵深发展,要做好的工作包括()。

A.相关配套措施要跟进

B.建立被问责干部的保障机制

C.司法问责及时建立

D.进一步完善信息透明制度,把所为置于公众的监督、问责之下

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第6题
据报道,近年来,从事故、污染到日常行政管理行为,一些机关单位的行政问责制度不断向纵深发展。这既体现了民意,也是一种管理干部的好手段。建立行政问责制的目的,是强调干部要为自己负责,确保那些因不作为、乱作乱为或不当作为而造成不良后果的领导干部受到追究,从而起到预防损害发生或惩前毖后的作用。行政问责制向纵深发展,要做好的工作包括()

A.相关配套措施要跟进

B.建立被问责干部的保障机制

C.司法问责及时建立

D.进一步完善信息透明制度,把所为置于公众的监督、问责之下

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第7题
背诵《弟子规》全文 讨论并分享 ()”出必告,反必面“告诉我们作为子女出门、回家时应如何对待父母?这样做有何必要? 经过对《弟子规》的学习,利用疫情在家的时间通过多做家务活动等方式体现对父母的孝敬之意。 通过观看《弟子规》中相关视频,了解《弟子规》中的典故,并说说哪一个典故让你印象最深刻,为什么?
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第8题
上海15岁中学生赵珺延寒假旅居海外,得知国内疫情消息后,立即收购口罩,只身一人从国外带回1.5万只捐给家乡的医院。这告诉我们培养亲社会行为要做到()①主动了解、关注社会发展变化②捐口罩在履行法定的义务③牺牲个人利益,在物质上给予他人支持和关怀④热爱祖国,坚持国家利益至

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

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第9题
上海15岁中学生赵珺延寒假旅居海外,得知国内疫情消息后,立即收购口罩,只身一人从国外带回1.5万只捐给家乡的医院。这告诉我们培养亲社会行为要做到() ①主动了解、关注社会发展变化,积极参与实践 ②热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急 ③牺牲个人利益,在物质上给予他人支持和关怀 ④热爱劳动,爱岗敬业,积极参与社会公益活动

A.①③

B.①②

C.③④

D.②④

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第10题
公司变革背景下,公司对管理干部提出怎样“转身”的要求()

A.从业务管理者向经营管理者转身

B.从个人英雄主义向集体主义转身

C.从职能思维向协同拉通思维转身

D.从管事向管事+管人双管齐下的转身

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第11题
二、阅读理解:共20题。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求。你的选择应与所提要求最相符合。第26题:尽管严格按照科学的思维方式进行行政决策可以减少失误,达到精确,但是,决策毕竟是人的行动,人并不是像机器那样按照规律运行,按照规模生产产品。这段文字意在告诉我们:

A.行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的

B.人的主观性常常是造成决策失误的主要原因

C.作为行政决策的主体,人需要规范自己的行为

D.科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提

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