搜题
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
提问人:网友fuwenli1983 发布时间:2022-01-06
[主观题]

涛涛淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还完不成作业。一天,他又在课堂上说话、做鬼脸,被班主任

发现了,老师非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清原因后,把涛涛送回了教室。事后,校长把涛涛的班主任找去,提出了批评。

问题:你认为校长的批评对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?

简答题官方参考答案 (由简答题聘请的专业题库老师提供的解答)
查看官方参考答案
更多“涛涛淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还完不成作业。一天,他又在课堂上说话、做鬼脸,被班主任”相关的问题
第1题
涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天.他又在课上说话、做鬼脸,被班主任
老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:你的课不要上了。回家把家长找来.什么时候你爸爸来了,你再来上课。涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过。问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去.提出了批评。

问题:你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?

点击查看答案
第2题
回答下列各题: 涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了, 回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外 面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任找去,提出了批评。 班主任的做法侵犯了涛涛的()。

A.人身健康权

B.人身自由权

C.名誉权

D.受教育权

点击查看答案
第3题
根据以下材料,回答下列各题。 涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任找去,提出了批评。 班主任的做法侵犯了涛涛的()。

A.人身健康权

B.人身自由权

C.名誉权

D.受教育权

点击查看答案
第4题
木木4岁,非常调皮,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被
老师发现了。老师非常生气,对木木说:“你的课不要上了,明天让你爸爸来。”木木不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好园长路过,问清原因后,把涛涛送回教室。事后,园长把这位老师找去,提出了批评。

问题:你认为园长批评得对吗?该教师和涛涛应该怎样做呢?

点击查看答案
第5题
根据材料回答1~2题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做

根据材料回答1~2题:

小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。

你认为校长批评的对吗?()[单选题]

A.对

B.不对

点击查看答案
第6题
小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班
主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。

请回答:你认为校长批评的对吗?班主任和小明同学应该怎么做呢?

点击查看答案
第7题
根据下列材料回答问题: 乐乐爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任发现了。班主任非常生气,对乐乐说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”乐乐不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把乐乐送回教室。事后,校长把乐乐的班主任找去,提出了批评。班主任的做法侵犯了乐乐的()。[单选题] 查看材料

A.人身健康权

B.人身自由权

C.名誉权

D.受教育权

点击查看答案
第8题
6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周,她总是在课堂上低头玩弄小手绢,老师便不断提
醒她,"娟娟,抬头看黑板"。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末,她时常在课堂上做小动作,学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习,是老师应用了大脑皮层功能活动特征的A、始动调节

B、动力定型

C、优势法则

D、保护性抑制

E、镶嵌式活动

娟娟在学期末学习效率减低是A、年龄小的缘故

B、厌倦学习的表现

C、淘气的表现

D、对学习内容没兴趣的原因

E、脑力工作能力的变化规律

在课堂上做小动作表明娟娟出现了A、疲倦

B、早期疲劳

C、显著疲劳

D、过度劳累

E、厌学情绪

针对娟娟的这些表现,老师应该采取的措施是A、提醒她端正坐姿

B、在课堂上增加互动内容

C、多采取问答形式讲授或复习

D、朗读、书写、电化教学相结合

E、以上都是

点击查看答案
第9题
安可效应指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力,那么人们就会对你赞不绝口,而且希望更多地同你待在一起,倾听你的观点,期待你的参与,渴望你的领导。这样,人们就会对你的一言一行产生越来越多的喝彩、赞许和期待。根据上述定义,以下属于安可效应的是()。

A.刘经理非常喜欢召集各部门开会,经常在会上滔滔不绝几个小时,大家听得饥肠辘辘也不敢提出异议

B.小涛非常淘气,在幼儿园里俨然是个孩子头,带着一群孩子到处玩闹

C.新来的小泉虽然只是个职位不高的助理,但她做事井井有条,经常提出一些快捷可行的办法,大家都喜欢与她共事

D.老余的演讲才能非常好,单位经过集体商议,决定送他去参加市里的演讲比赛

点击查看答案
第10题
安可效应指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力,那么人们就会对你赞不绝日,而且希望更多地同你待在一起,倾听你的观点,期待你的参与,渴望你的领导。这样,人们就会对你的一言一行产生越来越多的喝彩、赞许和期待。根据上述定义,以下属于安可效应的是()。

A.刘经理非常喜欢召集各部门开会,经常在会上滔滔不绝几个小时,大家听得饥肠辘辘也不敢提出异议

B.小涛非常淘气。在幼儿园里俨然是个孩子头,带着一群孩子到处玩闹

C.新来的小泉虽然只是个职位不高的助理,但她做事井井有条,经常提出一些快捷可行的办法.大家都喜欢与她共事

D.老余的演讲才能非常好,单位经过集体商议,决定送他去参加市里的演讲比赛

点击查看答案
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注简答题 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注简答题 -
请用微信扫码测试
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

简答题
下载APP
关注公众号
TOP