薛女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没
问题:请分析案例中小雷行为的改变过程符合哪个学派的学习理论,并结合案例分析其原理。
问题:请分析案例中小雷行为的改变过程符合哪个学派的学习理论,并结合案例分析其原理。
阅读下面材料,回答问题。 读者薛女士反映,转学还不到一学期的10岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。 问题:根据相关教育知识,谈谈你对小雷转变的原因的认识。 三、写作题(共50分)请以“师德”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。
A.品德败坏
B.心理障碍
C.不良学习习惯
D.情感冷漠
A.品德败坏
B.心理障碍
C.不良学习习惯
D.情感冷漠
根据下列材料,请回答 41~43 题:
读者薛女士反映,转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作,小雷没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小雷在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小雷身边,如果小雷没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小雷改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。
第 41 题 你认同该老师的做法吗?()
A.认同
B.反对
读者林女士反映,转学还不到一学期的10岁的儿子小明(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作。小明没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新学校后不久,小明在上课时又忍不住做起了小动作,被老师发现了。新老师什么也没说,只是微笑着轻轻拍了一下他的背,便继续上课了。以后,每次新老师走过小明身边,如果小明没做小动作,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小明改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。
问题:请从该案例分析新老师对待有问题的学生的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。
阅读下面材料,回答问题。
读者洪女士反映,转学还不到一学期的儿子小刚跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢抢小朋友玩具,小刚没少挨老师的骂,结果看到老师就害怕,不得不转学。到新幼儿园后不久,小刚又忍不住抢小朋友的玩具,被老师发现了。新老师什么也没说,只是轻轻拍了一下他的背,然后给另外一个小朋友同样的玩具便继续上课了。以后,每次新老师看到小刚一整天都没抢小朋友玩具,老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快,小刚改掉了坏习惯,还爱上了学习,自信心大增。
根据相关教育知识,谈谈你对小刚转变的原因的认识。(14分)
问题:请从该案例分析,对待有问题的学生新老师的教育机智。请从小学生的生理及心理发展特点来分析。
请从小学生的生理及心理发展特点来分析本材料。
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