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提问人:网友fengying2019 发布时间:2022-01-06
[单选题]

下列要点中不属于语文知识教学的原则的是()。

A.记忆

B.精要

C.好懂

D.有用

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匿名网友[107.***.***.40]选择了 A
1天前
匿名网友[158.***.***.216]选择了 B
1天前
匿名网友[140.***.***.85]选择了 D
1天前
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1天前
匿名网友[115.***.***.171]选择了 D
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1天前
匿名网友[47.***.***.164]选择了 A
1天前
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更多“下列要点中不属于语文知识教学的原则的是()。A.记忆B.精要C.好懂D.有用”相关的问题
第1题
下列不属于语文知识教学的原则的是()。

A.系统

B.精要

C.好懂

D.有用

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第2题
阅读教研笔记“课程理念的理解”,按要求答题。全面提高学生的语文素养这一点中,要求大家重点把握“全面”和“语文素养”两个词语。对于“全面”,要从两个方面加以理解,一是语文教学要面对全体学生,二是要全面提高学生的语文素养,学生应具备的基本语文素养的内涵是丰富的,课程目标根据“知识与能力”、“过程与方法”、“表感态度与价值观”三个维度来设计展开。这里体现了工具生和人文性相统一的思想,包含了扎实的基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发。对该教研笔记的分析,不正确的是()

A.知识与能力、过程与方法体现了工具性;情感态度与价值观体现了人文性

B.语文综合素养是适应生活需要的、整合的、具有良好发展前景的语文素养

C.语文注重学生能力的提升,主要包括听、说、读、写

D.三维目标的设定,体现了语文全面提高学生语文素养的要求

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第3题
下列不属于语文知识教学的意义的是()。

A.有利于学生系统地掌握母语

B.有利于学生学习外语

C.有得于学生语文能力的提高

D.有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情

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第4题
下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。

A.教师爱好

B.教学内容

C.教学目标

D.学生特点

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第5题
语文教学"长效原则”认为:语文学习方法不仅是获取知识的手段,也是语文教学内容的重要组成部分。()
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第6题
某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕“教学实施建议”展开讨论,下列观点不恰当的是()。

A.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。

B.教师在教学过程中要整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。

C.语文教学要注重激发学生的好奇心、求知欲。

D.在教学过程中对于文字,要求学生会认的同时也要要求会写。

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第7题
教学原则中思想性与科学性相统一是指教学要把先进科学的基础知识和技能传授的同时,要结合知识和技能中的德育因素。下列能够体现这一原则的情形是()

A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时,对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解,使同学们很受启发

B.李老师在历史课上讲民族英雄岳飞时,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使得同学们受到了感染

C.王老师在化学课上讲到元素周期表中镭元素时,向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹,使同学深受教育

D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时,对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解,使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解

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第8题
从1992年的“教学大纲”到2001年的“课程标准”,对“语文知识”教学的阐述有明显变化。不属于变化的是()。

A.语文知识教学的内容在“淡化”。

B.语文知识教学理念的明确化。

C.语文知识内容涵盖的范围变小。

D.语文知识的内容单一化。

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第9题
下面()是语文知识教学的基本原则。

A.精要致用的原则

B.借鉴模仿的原则

C.综合实践的原则

D.注重言语情景的原则

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第10题
语文知识教学应该遵循:精要致用的原则、综合实践的原则、注重()的原则。

语文知识教学应该遵循:精要致用的原则、综合实践的原则、注重()的原则。

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