某年级学生的英语考试成绩呈正态分布,其中一名同学得分的Z分数是1.96,该名同学所处的百分位是A.9
某年级学生的英语考试成绩呈正态分布,其中一名同学得分的Z分数是1.96,该名同学所处的百分位是
A.95.0
B.97.5
C.99.0
D.99.5
某年级学生的英语考试成绩呈正态分布,其中一名同学得分的Z分数是1.96,该名同学所处的百分位是
A.95.0
B.97.5
C.99.0
D.99.5
从某专业甲班中抽取8个学生,从乙班中抽取7个学生,分析他们的英语期末考试成绩,计算得设两班的英语成绩服从正态分布,且方差相等,求甲、乙两班英语平均成绩差μ1-μ2的95%的置信区间.
A.正态分布
B.偏态分布
C.正偏态分布
D.负偏态分布
某年级学生引体向上成绩呈正态分布时,用哪一特征数描述其集中趋势更为合理。()
A.变异系数
B.标准差
C.平均数
D.中位数
A.575
B.558
C.532
D.519
张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分,做了以下工作:
①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表,并输入了所有学生的相关成绩;②选定相关的数据区域;③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩;④按班级进行升序排序。
这些工作的正确顺序是()
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.③①②④
本标准差10分,试以95.45%的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围。如果其他条件不变,将允许误差缩小一半,应抽取多少名学生?
某学校的课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系,随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩如下表所示:若单科成绩在85分以上() 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001 k 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828
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