关于教师劳动的特点,下列说法不正确的一项是().A.教师主要用自己的思想、学识和言行,通过示范的方
关于教师劳动的特点,下列说法不正确的一项是().
A.教师主要用自己的思想、学识和言行,通过示范的方式直接影响劳动对象
B.教师劳动具有丰富而独特的创造性
C.教师在教学过程中起“传声筒”或“贩运知识”的作用
D.教师的劳动无时空界限可言
关于教师劳动的特点,下列说法不正确的一项是().
A.教师主要用自己的思想、学识和言行,通过示范的方式直接影响劳动对象
B.教师劳动具有丰富而独特的创造性
C.教师在教学过程中起“传声筒”或“贩运知识”的作用
D.教师的劳动无时空界限可言
关于教师的示范作用,下列说法不正确的一项是().
A.教师劳动的示范性,几乎表现在教育活动的各个方面
B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率
C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用
D.教师的示范作用是强加给学生的现成模式
A.教师劳动的示范性,几乎表现在教育活动的各个方面 .
B.教师的示范是学生最直接、最经常的表率
C.教师的个性品质对学生也具有重要的示范作用
D.教师的示范作用是强加给学生的现成模式
下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()
A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
A.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求
B.教师职业道德有着不同于其它职业道德的特点
C.不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求
D.孔子提出平等施教,对学生一视同仁的思想
下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是()
A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B.教师的职责发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
A.教师的教育影响不能马上显露出来,教育成效要在学生参加社会实践后才能得到检验,这体现出教师劳动的低效能
B.学生在性别、家庭环境、文化背景、生活方式上的差异,包括性格、个性方面的特点等,决定了教师劳动的复杂性
C.教师要根据所教学生的实际情况对教学内容进行加工改造,变成学生可以接受的知识体系,这体现出教师劳动的创造性
D.教师的劳动从劳动手段角度讲主要是以个体劳动的形式进行的,同时教师的劳动成果又是集体劳动和多方面影响的结果
A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B.教师的职责发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
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