以下三个剧本任选其一，与同学合作表演完成，提交视频作业。

以下三个剧本任选其一，与同学合作表演完成，提交视频作业。（视频压缩为RAR或ZIP格式后再上传至附件，大小不超过50M）

根据附件中的剧本，同学们分角色、合作完成演出，作业以表演录像形式提交，附件大小不超过50M。 提示：如果该次作业的视频压缩后仍然超过50M，可以先上传到第三方视频网站（如优酷、腾讯等网站），然后把视频的链接粘贴到交作业处，再点击提交键。

根据附件中的剧本，同学们分角色、合作完成演出，作业以表演录像形式提交，视频压缩后的大小不超过50M。 提示：如果该次作业的视频压缩后仍然超过50M，可以先上传到第三方视频网站（如优酷、腾讯等网站），然后把视频的链接粘贴到交作业处，再点击提交键。

请根据所提供稿件任选一篇，录制视频作业，并于下课前完成提交

二、秘书接打电话实训 3人为一组，请每位同学分别撰写接电话、打电话两组实训剧本，其余两人配合进行模拟表演与拍摄，形成相关视频上传课程群中分享。 要求：剧情合理，表演真实；每位同学必须担任秘书工作角色表演

参照2.3、2.4、2.5拜日式系列热身组合动作视频，进行练习视频录制并上传。（在三种拜日式中任选其一进行提交） 要求：1. 每个体式至少保持2个呼吸，完成一遍动作即可； 2. 视频文件名：拜日式热身序列

结合课程内容，从以下两个任务中任选其一完成。

说明：以下案例分析和临床学习要求任选其一完成。①案例分析：教学活动中的巡视与评价（要求学生完

任选一部课上分享的电影（《解忧杂货店》（日本）、《绿皮书》、《乔乔的异想世界》、《少年的你》），从剧本、拍摄、剪辑、美工、表演等角度（可以任选一个角度或多个角度），完成一篇影评，1000字以上。

课程视频中讲到影片《公民凯恩》里的两个经典段落，请选择其一做出段落拉片，并进行剪辑分析。格式如附件所示，请根据附件中已给出的前三个镜头完成接续拉片。 请同学们自行下载附件：《2.2＜公民凯恩＞单元作业发布内容》，完成拉片后上传文档提交作业。