题目内容
（请给出正确答案）
A.动机是行为的原因
B.动机是一种内在力量，一种迫切愿望
C.动机被是一种外在力量，是推动行为的外在动力
D.动机既有先天的基因本能，也有后天学来的心理动机
E.动机不存在先天的基因本能，只有后天学来的心理动机
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A、动机是行为的原因
B、动机是一种内在力量，一种迫切愿望
C、动机既有先天的基因本能，也有后天学来的心理动机
D、动机不存在先天的基因本能，只有后天学来的心理动机
A、动机是行为的原因
B、动机是一种内在力量，一种迫切愿望
C、动机既有先天的基因本能，也有后天学来的心理动机
D、动机不存在先天的基因本能，只有后天学来的心理动机
关于学习动机与学习效果之间的关系，正确的表述是()。
A．学习动机越强，学习效果越好
B．学习动机适中，学习效果最佳
C．学习动机越低，学习效果越好
D．学习动机与学习效果没关系
下列关于情绪性质的表述中不正确的一项是（）。
A．情绪与动机关系不是很密切
B．情绪是主观意识经验
C．情绪状态不容易自控
D．情绪为刺激所引起
下列关于内源性动机和外源性动机的表述正确的是()。
A．外源性动机指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为
B．外源性动机指人做某种行为是因为行为本身，因为个体认为这种行为是有价值的
C．出于内源性动机工作的员工更看重工作所带来的回报
D．出于外源性动机工作的员工看重的是工作本身
关于动机强度与问题解决效率的关系，表述正确的是()
A．动机水平越高，问题解决效率越差
B．动机水平越高，问题解决效率也越好
C．动机水平适中，问题解决效率最好
D．动机水平与问题解决效率无必然关系
下列关于学习动机的表述，错洪的是（）
A.学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题
B.学习动机主要有激发学习行为、为行为定向和维持行为三种作用
C.学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以达到某种目的的心理倾向
D.按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
A.学习动机越强,学习效果越好
B.学习动机适中,学习效果最佳
C.学习动机对学习效果有重要的促进作用
D.学习效果对学习动机有重要的促进作用
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